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2021北京卷高考作文解析

2021-09-03 22:03:13  來源:網(wǎng)絡整理

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2021北京卷高考作文解析!開頭和結(jié)尾是文章的重點。特別是開頭。如果你不能在故事的開始吸引讀者,他們很難有耐心把整篇文章讀完。下面,小編為大家?guī)?/span>2021北京卷高考作文解析。練習時可以多加參考,相信這對大家會有所幫助!加油吧,小伙伴們,你一定會越來越進步的!

  從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

  (1)每個人都生活在特定的時代,每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代,有人慨嘆生不逢時,有人只愿安分隨時,有人深感生逢其時、時不我待……

  請以“論生逢其時”為題目,寫一篇議論文。

  要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

  (2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

  請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。

  要求:思想健康;內(nèi)容充實,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。

  北京高考作文題目點評2021

  2021年北京高考作文,很好地體現(xiàn)北京高考立德樹人、服務選拔與導向教學的命題原則,符合新課程、新高考整體精神。所選素材貼近考生學習與生活實際,命題方向清晰。

  作文題中的議論文,命題素材取自當下人生觀的幾種表現(xiàn),引發(fā)考生對時代、社會、人生等諸多方面思考,體現(xiàn)出立德樹人要求與核心素養(yǎng)立意,切口小,空間大,使考生能夠上手又給優(yōu)秀考生充分發(fā)揮的空間。既考查考生對時代、國家發(fā)展的關(guān)注意識,又考查考生語文積累水平與思辨品質(zhì)。

  作文題中的記敘文,針對剛剛經(jīng)過成人禮洗禮的考生,以“這才是真正的成熟”為切入點,要求考生以記敘和描寫為主要表達方式,表達對于成長和成熟的思考和感悟,體現(xiàn)出命題人對考生觀察、體驗生活能力的要求和敘述描寫技能的表現(xiàn)。本題考查內(nèi)容與考生生活密切相關(guān),便于取材,情境真實,利于考生現(xiàn)場發(fā)揮。

  作文(1)引導考生關(guān)注熱點、關(guān)注時代和國家發(fā)展,引發(fā)青年學子對全面建成社會主義現(xiàn)代化國家的責任和擔當意識進行思考。體現(xiàn)了語文學科“堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育”和“增強學生社會責任感”的育人功能和政治使命。

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  這,才是成熟的模樣

  北京一考生

  一直以來,我給人的印象都是不成熟的模樣,因為我有個可惡的“老毛病”——“愛管閑事”。

  也許是因為從小就當干部的緣故,也不知從什么時候起我竟然養(yǎng)成了“愛管閑事”的“毛病”,久而久之這竟然成了我不成熟的“模樣”。瞧:星期天,正在做作業(yè)的我偶然一抬頭:不好!一個小家伙正伸手去摘花壇里的花。“不許摘花!”我剛喊一聲,也許是聲音太大,竟把小家伙給嚇哭了。盡管我用三塊奶糖哄住了他,還是挨了母親一頓臭罵:“人家是張局長的獨苗,你這個催命鬼管恁多閑事干啥?你什么時候才能成熟點?”

  公園里,春光融融,我盡情地沐浴著陽光的“恩賜”。“對,是狄更斯!他的《人間》棒極了,被稱為什么……”一個小伙子正手舞足蹈地向他女伴講著“狄更斯”的《人間》。“是高爾基,不是狄更斯”。我不禁脫口而出,那小伙子悻悻地拉著女伴就走,臨別贈我一句:“典型的不成熟模樣!”

  今年,我成了“復讀生”。媽媽千叮嚀萬囑咐:今年再也不要當那“爛”團支書?疾簧洗髮W,就是當班長也沒用。我也答應了。因為去年辦校報、搞聯(lián)歡,也確實浪費了我不少時間。我堅定地向媽媽保證:今年一定要“一心只讀圣賢書,促成“量變”到“質(zhì)變”的飛躍,堅決做到“事不關(guān)己,高高掛起”,堅決不再給人“不成熟的模樣”……

  然而,我“不成熟的模樣”還是“又展現(xiàn)”了!

  這幾天,班主任生病了,教室的值日生也乘機“罷工”。一天、兩天……昔日窗明幾凈的教室變得簡直比垃圾箱強不了多少。我終于又“不成熟”了。“曉偉,王林,今天大概是你們倆做值日吧!”“不用‘大概’,是‘一定’。只是在下還得回家聽A、B、C呢!”王林說著,就要跨出教室。他丟下一聲“bye-bye”就走了。“哼!”曉偉從鼻子里冷笑幾聲,“管閑事,不成熟!”我分明聽到了。

  唉!我也開始后悔了,我干嗎不能成熟點呢!我又不是班長,也不再當團支書了,我……我不禁狠狠地插著自己的頭。

  “回來!” 班長一聲怒喝,啊,正要走出教室的曉偉愣住了。

  “把地掃了再走”。啊,是若塵,這個“書呆子”。

  “對掃了地再走。”啊,是所有的人,我周圍的所有的人。他們都熱切地望著我。啊,我不再一孤立的人。我再也不恨我的“不成熟”了。

  原來,我們都成熟起來了。我們知道:這,才是我們成熟的模樣啊!

 

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