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2021語文高考作文北京卷, 語文的學(xué)習(xí)不要忽視作文!語文貴在積累與應(yīng)用,非一日之功,望大家能沉心學(xué)習(xí),堅持不懈。下面,小編為大家?guī)?/span>2021語文高考作文北京卷, 語文的學(xué)習(xí)不要忽視作文。練習(xí)時可以多參考一些真題,這對培養(yǎng)寫作能力與提升應(yīng)答技巧很有用!
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)每個人都生活在特定的時代,每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代,有人慨嘆生不逢時,有人只愿安分隨時,有人深感生逢其時、時不我待……
請以“論生逢其時”為題目,寫一篇議論文。
要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
試題特點(diǎn):
本作文題目為命題作文,“論生逢其時”是一個標(biāo)準(zhǔn)的議論文題目,在審題上沒有給學(xué)生設(shè)置難度。題目圍繞個人與時代的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生思考小我與大我,個人的人生道路和國家、民族、時代發(fā)展的關(guān)系,把握時代脈動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注廣闊的社會生活,從而增強(qiáng)個人對社會、時代發(fā)展的責(zé)任感和使命感,體現(xiàn)立德樹人的根本教育任務(wù)和語文課的育人功能,有利于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
試題解析:
本命題作文題目前有兩句話的導(dǎo)語,第一句“每個人都生活在特定的時代,每個人在特定時代中的人生道路各不相同”,點(diǎn)明了個人和時代的關(guān)系,在特定時代每個人的人生道路是不同的,這取決于個人的人生態(tài)度、機(jī)遇、個人努力等因素。第二句話列舉了三種人生態(tài)度:概嘆生不逢時的人,不能融入時代發(fā)展大潮,不能把握機(jī)遇,與時代格格不入,因此感到失落不得志;第二種人只愿安分隨時,這種人隨遇而安,知足常樂,在時代發(fā)展潮流中隨波逐流,沒有理想抱負(fù);第三種人深感生逢其時、時不我待,這種人能把握時代發(fā)展規(guī)律,勇于拼搏,在時代中大顯身手,大有所為,實現(xiàn)自我價值。作文題目“論生逢其時”,引導(dǎo)學(xué)生著重關(guān)注第三種人生態(tài)度“生逢其時”,這應(yīng)是寫作的重點(diǎn),也可對比、兼顧其他兩種人生態(tài)度展開思考和分析。
寫作角度:
圍繞個人與時代的關(guān)系,考生可從題目列舉的三種態(tài)度中選擇第三種“生逢其時”來寫,思考怎樣才能“生逢其時”,需要哪些條件和因素,如積極的人生觀、堅定的信念、艱苦奮斗、勇于探索挑戰(zhàn)的精神等,可以聯(lián)系現(xiàn)實生活,也可追溯古往今來“生逢其時”的典型事例進(jìn)行分析闡述。或者兼顧前兩種人生態(tài)度“生不逢時”和“安分隨時”,思考背后的思想根源,分析其利弊,并且與“生逢其時”的人生態(tài)度進(jìn)行比較。也可辯證思考,思考個人對時代的反作用力,個人可以發(fā)揮能動性,改變、創(chuàng)造時代。本作文題具有一定的開放性,但題目是“論生逢其時”,命題者還是想引導(dǎo)考生從積極的角度來思考個人與時代關(guān)系,要順應(yīng)時代發(fā)展,充分發(fā)揮自己的聰明才智,勇于在時代大潮中搏擊,去書寫自己精彩的人生。
寫法指導(dǎo):
本作文是議論文命題作文,要求寫作一篇規(guī)范的議論文,做到論點(diǎn)明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。因此,可按照議論文的基本結(jié)構(gòu)思路:提出問題、分析問題、解決問題三個板塊安排結(jié)構(gòu),也可提出幾個分論點(diǎn),用并列式結(jié)構(gòu),或者多問幾個為什么,深挖幾種人生態(tài)度產(chǎn)生的原因、影響及結(jié)果;或者用正反對比,辯證思維論述個人與時代的關(guān)系。精選論據(jù),由古至今,關(guān)注當(dāng)代社會生活中的熱點(diǎn)事件和新聞人物,如建黨百年史、科技創(chuàng)新、脫貧攻堅、文化復(fù)興、強(qiáng)基計劃、抗疫救災(zāi)、中國夢的實現(xiàn)等進(jìn)行舉例分析,做到有理有據(jù),分析深入透徹。最后結(jié)合青年一代的責(zé)任和使命,敢于抓住時代的機(jī)遇,大展宏圖?忌趯懽鲿r要強(qiáng)化扣題意識,圍繞個人與時代的關(guān)系進(jìn)行論述,力求做到語言有說服力、感染力。
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(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……
請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康;內(nèi)容充實,有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
題型特點(diǎn):
本題型為命題作文,要求寫記敘文。題目給出了這樣一段話”瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……”命題把握學(xué)生成長規(guī)律,讓學(xué)生思考成熟、成人的意義,思考人生,聯(lián)系社會,培養(yǎng)社會責(zé)任感,落實立德樹人根本任務(wù)。命題強(qiáng)調(diào)對考生的思維能力、文化修養(yǎng)、家國情懷、理想信念、世界眼光、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴目疾,引?dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促使學(xué)生主動思考、個性闡述,在現(xiàn)實中考查學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展水平。
題目分析:
請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。要求思想健康;內(nèi)容充實,有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。從語料看,題目要求寫出這需要我們用聯(lián)系的眼光去審視這段話.就大自然來說瓜熟蒂落、羽翼豐滿是再自然不過的生理現(xiàn)象.這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……省略號后的內(nèi)容可謂內(nèi)涵豐富:是生理之外的心理的成熟,是個人之外的群體的成熟,是群體之上的社會的成熟。在考查學(xué)生關(guān)注自然的同時,更凸顯對學(xué)生聯(lián)系思維與發(fā)散思維的發(fā)現(xiàn)。同時,特別要關(guān)注題目中“細(xì)節(jié)描寫”的要求。即考生除了要結(jié)合現(xiàn)實寫事記人、內(nèi)容充實,還要有細(xì)節(jié)描寫,這點(diǎn)需要關(guān)注。
3.寫作指導(dǎo)
題目“這,才是成熟的模樣”,其中“這”指代什么內(nèi)容?可以是某個事件中人物的言行舉止、態(tài)度轉(zhuǎn)變、思想修養(yǎng)等,需要考生設(shè)定人物身份,構(gòu)思一個主要事件,通過這一事件體現(xiàn)出人物的成長和轉(zhuǎn)變?梢詫懗鲆韵聝(nèi)容;比如可以寫學(xué)生自身成長成熟的領(lǐng)悟;也可以想象他人成長、成熟的故事;甚至可以通過自己的所見所聞寫這個社會的發(fā)展成熟等。
寫法指導(dǎo):
本題目要求寫記敘文,就需要注意以下要點(diǎn):1.必須有完整的事件或故事情節(jié),即時間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、發(fā)展、結(jié)果)設(shè)置一定的情節(jié)起伏或矛盾沖突。2.運(yùn)用多種表達(dá)方式(記敘、描寫、抒情和議論),把人物或事件及其相互關(guān)系變化介紹給讀者,使讀者對事物的發(fā)展和全貌有一個清晰的了解;3.用生動形象的語言,將人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細(xì)的描繪,造成一種如見其人、如聞其聲、如臨其境的感覺,使讀者受到藝術(shù)感染,留下難以忘懷的印象;4.適當(dāng)穿插抒情和議論不僅能增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力,而且能突出文章的中心。
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