初中英語(yǔ)的中考知識(shí)點(diǎn)

2021-09-06 13:11:23 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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初中英語(yǔ)的中考知識(shí)點(diǎn)！背誦是最能將被人們分割開(kāi)來(lái)的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”充分結(jié)合的最簡(jiǎn)單最有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，背誦最基本的內(nèi)容是我們所學(xué)過(guò)的單詞和知識(shí)點(diǎn)。下面，小編為大家?guī)?lái)初中英語(yǔ)的中考知識(shí)點(diǎn)。　　

　　主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

　　主動(dòng)語(yǔ)態(tài)(The Active Voice)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。

　　被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(The Passive Voice)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。

　　構(gòu)成：承受者+助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+by+執(zhí)行者

　　一般現(xiàn)在時(shí)：承受者+助動(dòng)詞am / is/are +及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+by+執(zhí)行者

　　一般過(guò)去時(shí)：承受者+助動(dòng)詞was / were +及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+by+執(zhí)行者

　　承受者+助動(dòng)詞shall / will be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+by+執(zhí)行者

　　承受者+助動(dòng)詞 have/ has been+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+by+執(zhí)行者

　　承受者+ can /may/must/should +be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+by+執(zhí)行者

　　主謂一致原則

　　1.當(dāng)there be 句型的主語(yǔ)是一系列事物時(shí)，謂語(yǔ)應(yīng)與最鄰近的主語(yǔ)保持一致。

　　There is a pen, a knife and several books on the desk..

　　There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.

　　2.當(dāng)either… or… 與neither… nor，連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與最鄰近的主語(yǔ)保持一致。如果句子是由here, there引導(dǎo)，而主語(yǔ)又不止一個(gè)時(shí)，謂語(yǔ)通常也和最鄰近的主語(yǔ)一致。

　　Either you or she is to go.

　　Here is a pen, a few envelops and some paper for you.

　　情態(tài)動(dòng)詞

　　can(能，會(huì))，may(可以，可能，也許)，must(必須，一定，應(yīng)該)have to(必須，不得不)

　　1.肯定句結(jié)構(gòu)：

　　主語(yǔ)+can/may/must+動(dòng)詞原形+其它，例如：I must go now.

　　2.否定句結(jié)構(gòu)：

　　在can/may/must后加not，例如：You mustn’t talk aloud in the library.

　　3.一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)：

　　把can/may/must提在主語(yǔ)前，例如：Must you go now?(Yes， I must. No， I needn’t.)

　　May I open the window?(Yes， you may. No， you needn’t.)

　　比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則

　　(1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級(jí)在后面加-er，最高級(jí)在后面加-est。

　�、� 單音節(jié)單詞

　　small→smaller→smallest

　　short→shorter→shortest

　　tall→taller→tallest

　　great→greater→greatest

　�、� 少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞

　　clever→cleverer→cleverest

　　narrow→narrower→narrowest

　　(2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級(jí)在原形后加-r，最高級(jí)在原級(jí)后加-st。

　　large→larger→largest

　　nice→nicer→nicest

　　able→abler→ablest

　　(3)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即：輔音+元音+輔音)單詞中，先雙寫(xiě)末尾的輔音字母，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。

　　big→bigger→biggest

　　hot→hotter→hottest

　　fat→fatter→fattest

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　　虛擬語(yǔ)氣

　　如果我們所說(shuō)的不是事實(shí)，而只是一種假設(shè)、愿望、建議或是一種實(shí)現(xiàn)不了的空想就用虛擬語(yǔ)氣。

　　注意：條件句分兩種，真實(shí)條件句和虛擬條件句。只有在虛擬(非真實(shí))條件句中，才用虛擬語(yǔ)氣;而在真實(shí)條件句中，要用陳述語(yǔ)氣。

　　請(qǐng)比較：

　　(1)If it is sunny tomorrow ， we’ll go to the zoo。

　　如果明天天氣好，我們將會(huì)去公園。

　　在這句話中，明天天氣好是完全有可能實(shí)現(xiàn)的，并非虛擬、幻想，因此是真實(shí)條件句，在本句中，適用“主將從現(xiàn)。”

　　(2)If I were you ， I would go at once。

　　如果我是你的話，我立刻就走。

　　在這句話中，條件句“如果我是你”，但事實(shí)上，我不可能成為你，這只是假設(shè)的情況，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)條件實(shí)現(xiàn)的可能性很小，甚至可以說(shuō)沒(méi)有時(shí)，就需要用虛擬語(yǔ)氣來(lái)表示。

　　虛擬語(yǔ)氣表示和現(xiàn)在的事實(shí)相反，從句用一般過(guò)時(shí)，主句用“should/would/could/ might 動(dòng)詞原形。

　　副詞

　　1.是指在句子中表示行為或狀態(tài)特征的詞，用以修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或全句，表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念。

　　2.副詞的分類

　　(1)時(shí)間頻率副詞

　　now，then，often，always，usually，next，lastday，already，ever，never等。

　　(2)地點(diǎn)副詞

　　ere， there， everywhere， anywhere，somewhere， in， out， inside， outside等。

　　(3)方式副詞

　　carefully， properly，warmly ，slowly，badly，bravely等。

　　(4)疑問(wèn)副詞

　　how， when， where， why等。