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2021年北京卷高考作文記敘文怎么寫? 同學們快來看一看

2021-09-08 21:54:08  來源:網絡整理

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2021年北京卷高考作文記敘文怎么寫? 同學們快來看一看!在中國邁上現(xiàn)代化進程、實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時刻,在觸動利益往往比觸及靈魂還難的當下,尤需我們每個人有一個足夠長遠的時間觀和足夠全面的世界觀,下面,小編為大家?guī)?/span>2021年北京卷高考作文記敘文怎么寫? 同學們快來看一看。

  第一步:“是什么” 根據(jù)材料你要解釋下材料,舉例:18年高考的關鍵詞是“被需要”,那么被需要是什么?是一種他人認同。能寫到這個層次就可。

  第二部:“為什么”舉例:被需要是一種他人認同的話,那么它為何會存在?它的存在價值是什么? 你可以寫類似人在社會,沒有他人認同既無法了解自己也無法存于社會之類的東西,可以舉例。

  這兩部分基本也就300字左右

  過度:提到了一件事物是什么,為什么存在,接下來就要開始聯(lián)系現(xiàn)實生活了,這分為兩部分-個人和社會(國家)

  第三部分:“怎么做”。這一部分是高考作文最為重要的部分,你要寫的篇幅大概在50%左右,并且分為兩個層次,從個人到社會(國家)。

  舉例1:被需要是一種他人認同,也非常重要,那我們應該怎么提升他人認同或者說合理運用呢?這里可以運用舉例。比如說《流浪地球》中的劉啟從一開始的叛逆想獲得父親認同的少年,到最后成為了愿意犧牲自己獲得全世界認同的英雄的過程,便是一種正確的獲得他人認同的。

  注:《流浪地球》是非常好的舉例素材,并且高考是允許用電影例子的。

  舉例2:既然對個人有作用,那么對社會和國家有沒有作用。在這里,我建議寫法是扣緊時政。比如今年貿易戰(zhàn),一帶一路是很好的例子。比如說,個人要獲得他人認同要展現(xiàn)正確價值觀,國家也是。中國為何現(xiàn)在能獲得歐盟國家的支持,是因為“一帶一路”“人類命運共同體”帶來的實際利益和正確的價值觀,和美國現(xiàn)在的一意孤行形成了鮮明對比。

  這樣會使得你的文章層次獲得顯著的拔高。

  于是這樣一篇主題為獲得他人認同,需要一套正確的價值觀的作文便誕生了。

  根據(jù)高考作文的標準來看

  準確把握題意:第一段已經定義被需要是什么,并且引申到價值觀是什么。

  立意深刻:都抬高到國家當前方針了。

  選材恰當:流浪地球 ”一帶一路“都是很正面的素材。

  中心突出:只要你開頭定義好,不屬于突出,也屬于明確。

  內容充實:個人到國家,有層次就是有內容。

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  執(zhí)子之手

  一九九五年九月八日,當洛杉磯探員古斯曼打開大學區(qū)一所公寓的大門時,這位藍眼睛的西洋人無法不為眼前凄艷的景象動容:古色古香的家具散發(fā)著迷人的光暈,一位身著褐紅色旗袍的華裔老婦人躺在客廳中央一塊華美的地毯上。桌子上還擺著一沓文稿和一枝未合蓋的鋼筆。黑白的瓜子殼散落一旁……古斯曼自然不知道,他面前的正是聲名響徹華文文壇的才女張愛玲;他更不知道,這個在寂然中悄悄辭世的才女有著怎樣的心思與感情!

  也許張愛玲早已計算好她的逝去,不然她為什么留下“把遺骨帶回上海”的遺言。友人們曾邀她回國,然而她又不愿:“能回去的已然不是上海了。”是呀,她是屬于中國的舊時代的,十里洋場,紙醉金迷,而那個時代早已成為過去,她所能夠的只是忘記,忘記前半生的喧囂,忘記前半生的浮華,忘記他人帶給自己的傷痛或是不快,以至忘記自己,在一群柏克萊學子健步如飛的身影中完成對靈魂徹底的放逐。張愛玲將一切浮華寫在沙地上,大風呼嘯而過,痕跡漸漸淡去,一切都是那么落寞……于是,她說:“我的心輕了……”

  五十年前,張愛玲把自己最心愛的照片夾入《流言》的扉頁——那張年輕的臉上洋溢著微笑。五十年后,面對許多往日舊影,她毅然提筆,在每張舊照片下記錄隨想,記錄追憶,記錄當年的感恩與感動。無法不愛亦無法不恨,愛情在時光的流轉間更加刻骨銘心。而追憶仿佛回旋的樓梯,上上下下,回環(huán)往復,沒有人知道會在哪一級階梯迷失方向,沒有人知道會在哪一級階梯停下。于是,《對照記》成了張愛玲的絕筆。張愛玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石頭,石痕在歲月的沖刷下更加清晰……

  在《傾城之戀》中,張愛玲深情地道出了“與子相悅,死生契闊,執(zhí)子之手,與子偕老”——這不正是她銘記在心的愛么?這不正是她“忘記”之后,用以支撐生命與心靈的“銘記”么?

  她已長眠,她雖死而生。當逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界,靈魂卻已凝成了剔透的白石。忘記浮華,銘記真心。

  讓我們再道一聲:執(zhí)子之手,死生契闊……

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