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小學(xué)三年級(jí)寫景作文素材記敘文

2021-09-20 11:55:16  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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小學(xué)三年級(jí)寫景作文素材記敘文!時(shí)間過得飛快,那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?寫景作文大家都是怎么寫的呢?還是要多積累素材的哦~小編為大家?guī)?lái)小學(xué)三年級(jí)寫景作文素材記敘文

 

  01

  什么是寫景作文?

  有同學(xué)提問了:“什么是寫景作文,我看很多寫人寫事作文中都有涵蓋寫景部分啊?”

  那就要明確一點(diǎn):寫景作文中的寫景和寫人寫事作文中寫景是有本質(zhì)區(qū)別的。

  寫景記敘文所描寫的景物在文章里占重要位置,這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區(qū)別。即便有寫人敘事的內(nèi)容,也是為寫景服務(wù)的。

  在寫人記事的記敘文中,有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫,但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容,是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,為渲染氣氛服務(wù)的。

  但景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù),與人物的思想感情相一致,不能孤立地、無(wú)目的地寫景。

  作者可以在文章中直接抒發(fā)感情,即所謂直抒胸臆,也可以通過寫景表達(dá)出來(lái),即所謂寓情于景;還可以在景物描寫中蘊(yùn)涵自己的主觀感受,即所謂情景交融。

  不表達(dá)情感的寫景是沒有靈魂的。

  02

  寫景作文開頭結(jié)尾

  開頭

  1、用對(duì)比

  例:有人喜愛清麗淡雅的湖畔,有人喜愛熱鬧非凡的外灘,我卻喜愛風(fēng)景迷人的翠湖。

  2、用歌詞、名句

  例1:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。

  例2 :人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”金秋十月,我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。

  3、開門見山

  例1:我的家鄉(xiāng)岳池是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的縣城,我喜歡家鄉(xiāng)的夜景。

  例2:我的故鄉(xiāng)岳池被譽(yù)為“銀岳池”。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

  4、設(shè)置懸念

  例1:蘿卜青菜,各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡鳳山公園嗎?

  例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木……

  5、激發(fā)興趣

  例1:親愛的朋友,你一定喜愛吃橘子。這甜中帶酸的橘子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),歡迎你到我們家鄉(xiāng)來(lái)。

  6、抒情開頭

  例:我第一次看到家鄉(xiāng)的象鼻河,水是那么清,那么碧。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

  7、擬人抒情

  例:啊!春姑娘來(lái)了,大地萬(wàn)物在歡笑。春天,好一派迷人的風(fēng)光!

  8、倒憶開頭

  例:家鄉(xiāng)岳池那美麗的夜景,一直留在我的腦海里,抹之不去。

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小學(xué)作文學(xué)習(xí)方法

  半命題作文

  (一)

  寫人

  1. 掌握人物外表描寫的方法

  要介紹一個(gè)人,首先要把這個(gè)人的外表特征講清楚。外表特征,一般指人的長(zhǎng)相、身材、衣著、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)。描寫時(shí),一定要寫出人物的特點(diǎn)。所謂特點(diǎn),就是這個(gè)人與其他人不同的地方。

  2. 掌握人物心理描寫的方法

  比較細(xì)致地對(duì)人物的思想感情和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描寫,稱為心理描寫。心理描寫,主要寫人物的內(nèi)心活動(dòng),即人物心里想些什么,尤其要寫好人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭(zhēng)。

  心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。

  正面描寫,也叫直接描寫,這是常用的方法,一般有以下三種:

  一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。常用在第一人稱“我”身上,《十六年前的回憶》就是這種方法。

  二是直接、客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動(dòng),對(duì)文章中的人物的思想活動(dòng)及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測(cè)。如《窮人》一文就是這種方法。

  三是用回憶或夢(mèng)境、幻覺來(lái)寄托人物的情思。

  3. 掌握一人一事的記敘文的寫法

  一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫人,一定要把這件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果都寫清楚,對(duì)這件事的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行“插敘”或“補(bǔ)敘”,但要注意略寫。

  4. 掌握一文幾事記敘文的寫法

  注意:一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個(gè)人的同一個(gè)特點(diǎn),不能一件事表現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)。二是所選的幾件事最好不在同一個(gè)場(chǎng)合,內(nèi)容不大同小異,應(yīng)一件比一件深刻、深入。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事,一件比一件深刻。

  (二)

  敘事

  1. 掌握記敘一件事的方法

  所謂敘事,就是以完整地?cái)⑹鲆患碌陌l(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚,有三種方法:一是按事情發(fā)展順序?qū)?二是按時(shí)間的推移順序?qū)?三是空間位置的變換順序?qū)憽o(wú)論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。

  2. 掌握記敘幾件事的方法

  記敘幾件事必須圍繞一個(gè)中心來(lái)寫,不能幾件事有幾個(gè)中心。要寫好文章,要注意幾件事間的銜接、過渡。

  3. 掌握描寫場(chǎng)面的方法

  要寫好場(chǎng)面,離不開觀察。觀察時(shí)要有目的,有重點(diǎn),有順序。場(chǎng)面描寫以“動(dòng)”為主,要刻畫特定環(huán)境中的活動(dòng),使整個(gè)場(chǎng)面有靜有動(dòng)、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。場(chǎng)面有兩種情況:一是自己參加進(jìn)去的;二是自己看到的場(chǎng)面。描寫場(chǎng)面,要有一定的線索,一定的順序,常用以下幾種方法:

  一是由主要的到次要的;

  二是定點(diǎn)觀察,按空間順序描寫,按一定的方位順序去表達(dá);三是采用移步換景法,按自己活動(dòng)的順序去觀察。

  4. 掌握記敘活動(dòng)的方法

  活動(dòng)是指有目的、有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動(dòng),開頭也要和記敘文一樣,先交代一下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人物,接著寫活動(dòng)的開始、經(jīng)過和結(jié)果,重點(diǎn)是寫活動(dòng)的經(jīng)過。

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