2022高考物理一輪復(fù)習(xí)

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2022高考物理一輪復(fù)習(xí)！同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)物理的時(shí)候一定要多多的做題，在做題的過程中鍛煉自己的答題速度，在保證準(zhǔn)確率的情況下答題速度越快就會(huì)有更多的時(shí)間去檢查。下面，小編為大家?guī)��?/span>2022高考物理一輪復(fù)習(xí)。

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熱力學(xué)第二定律

　　(1)常見的兩種表述

　�、倏藙谛匏贡硎�(按熱傳遞的方向性來表述)：熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。

　�、陂_爾文表述(按機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化過程的方向性來表述)：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響。

　　a.“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學(xué)宏觀現(xiàn)象的方向性，不需要借助外界提供能量的幫助。

　　b.“不產(chǎn)生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對(duì)周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響.如吸熱、放熱、做功等。

　　(2)熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)

　　熱力學(xué)第二定律的每一種表述，都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進(jìn)而使人們認(rèn)識(shí)到自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性。

　　(3)熱力學(xué)過程方向性實(shí)例

　　特別提醒：熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體，但在有外界影響的條件下，熱量可以從低溫物體傳到高溫物體，如電冰箱;在引起其他變化的條件下內(nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，如氣體的等溫膨脹過程。

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