學(xué)習(xí)問題分析: |
基礎(chǔ)知識不扎實(shí),高中語文成績一直處在中等水平。 |
|
培養(yǎng)方案: |
“四輪復(fù)習(xí)”輔導(dǎo)計(jì)劃:
第一輪復(fù)習(xí):注重基礎(chǔ),清理漏洞
高考考察的題目在課外,而知識點(diǎn)仍是從課內(nèi)出發(fā)的。從基礎(chǔ)入手,以課本為出發(fā)點(diǎn)掃清知識漏洞,這是第一輪復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)。在這輪復(fù)習(xí)中,張老師帶領(lǐng)王澄對課本知識展開了“掃雷”式學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)知識漏洞,立即予以全面的講解和補(bǔ)充。
第二輪復(fù)習(xí):分模塊復(fù)習(xí),步步為營
根據(jù)高考題型的類別進(jìn)行相對應(yīng)模塊的復(fù)習(xí)和練習(xí),并根據(jù)每一模塊所占分?jǐn)?shù)的比例設(shè)定合理的復(fù)習(xí)時(shí)間。
第三輪復(fù)習(xí):由點(diǎn)及線,形成知識體系
將之前學(xué)過的知識串聯(lián)起來,幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、吸收知識,形成自己的知識系統(tǒng)。
第四輪復(fù)習(xí):模擬臨場狀態(tài),調(diào)節(jié)應(yīng)考心理
高考中,語文考試通常安排在上午的9:00至11:30,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)有意識的安排模擬演練,適應(yīng)考試狀態(tài)是非常必要的。 |
|
輔導(dǎo)成果: |
扎實(shí)的知識讓王澄在前一階段的期中考試中由80分一躍為95分,正逐步由良好向優(yōu)秀邁進(jìn)! |
|
學(xué)員收獲: |
王澄正與張老師一起為來年的高考積極備戰(zhàn)著。在“智康”與張老師相處的這些快樂日子,猶如為王澄裝上了一雙“隱形的翅膀”,不僅讓她增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,更收獲了珍貴的師生情誼。愿這雙隱形的翅膀伴王澄翱翔于知識海洋,飛向理想的彼岸! |