一級模塊
二級模塊
三級模塊
四級板塊
模塊說明
函數(shù)
1-集合 1-1 集合的基本概念與運算 板塊一:集合的概念與表示 集合語言是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基本語言,通過學(xué)習(xí)、使用集合語言,有利于學(xué)生簡潔、準(zhǔn)確地表達(dá)數(shù)學(xué)內(nèi)容。
板塊二:集合間的基本關(guān)系
板塊三:集合的基本運算
2-函數(shù)的基本性質(zhì) 2-1 映射與函數(shù),函數(shù)的三要素,函數(shù)的圖象 板塊一:函數(shù)及其相關(guān)概念 函數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的基礎(chǔ)概念之一。學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程無一不是以函數(shù)作為基本概念和研究對象的。其他學(xué)科,如物理學(xué)科等也是以函數(shù)的基礎(chǔ)知識作為研究問題與解決問題的工具。
板塊二:函數(shù)的三種表示
板塊三:映射與函數(shù)
2-2 函數(shù)的基本性質(zhì) 板塊一:函數(shù)的單調(diào)性
板塊二:函數(shù)的奇偶性
板塊三:函數(shù)的周期性
3-基本初等函數(shù) 3-1 指數(shù)運算和指數(shù)函數(shù) 板塊一:指數(shù),指數(shù)冪的運算 本模塊是在學(xué)習(xí)函數(shù)及其性質(zhì)的基礎(chǔ)上,具體研究指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)這三個高中階段重要的函數(shù)。這是高中函數(shù)學(xué)習(xí)的第二個階段,目的是使學(xué)生在這一階段獲得較為系統(tǒng)的函數(shù)知識,并初步培養(yǎng)函數(shù)應(yīng)用意識,為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),同時使學(xué)生對函數(shù)的認(rèn)識從感性上升到理性。本模塊所涉及的一些重要思想方法,對學(xué)生掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)語言,學(xué)好高中數(shù)學(xué)起著重要的作用。
板塊二:指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)
板塊三:指數(shù)函數(shù),復(fù)合函數(shù)
板塊四:指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用
3-2 對數(shù)運算和對數(shù)函數(shù) 板塊一:對數(shù)的定義和相關(guān)概念
板塊二:對數(shù)的運算性質(zhì)和法則
板塊三:對數(shù)函數(shù)
3-3 冪函數(shù)和零點 板塊一:冪函數(shù)的概念
板塊二:函數(shù)的零點
3-4 函數(shù)的應(yīng)用 板塊三:函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用
板塊四:函數(shù)實際應(yīng)用
4-三角函數(shù) 4-1三角函數(shù)基本概念、4-2同角三角恒等變換 板塊一:任意角的概念與弧度 三角函數(shù)是基本初等函數(shù)之一,它是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一,也是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。三角函數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的數(shù)學(xué)模型之一,是研究度量幾何的基礎(chǔ),又是研究自然界周期變化規(guī)律最強有力的數(shù)學(xué)工具。
板塊二:任意角的三角函數(shù)
板塊三:單位圓,三角函數(shù)線
4-3三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(正弦,余弦,正切) 板塊一:三角函數(shù)的圖象
板塊二:三角函數(shù)圖象變換
板塊三:三角函數(shù)的性質(zhì)
板塊四:三角函數(shù)與二次函數(shù)
板塊五:三角函數(shù)的周期性
4-4三角函數(shù)的計算 板塊一:三角函數(shù)中角的變換
板塊二:三角函數(shù)的化簡與求值
5-解三角形 5-1正余弦定理、5-2解三角形的實際應(yīng)用 板塊一:正弦定理和余弦定理 正弦定理、余弦定理是解決有關(guān)斜三角形為題以及應(yīng)用問題的兩個重要定理,它將三角形的邊和角有機(jī)地聯(lián)系起來,實現(xiàn)了“邊”和“角”的互化,從而使“三角”與“幾何”產(chǎn)生聯(lián)系,為求與三角形有關(guān)的量提供了理論依據(jù)。
板塊二:正余弦定理的實際應(yīng)用
向量
6-平面向量 6-1向量的概念,加減法,和實數(shù)的積 板塊一:向量的基本概念 向量是數(shù)學(xué)中重要的、基本的概念,它既是代數(shù)的對象,又是幾何的對象,因此是集數(shù)形于一身的數(shù)學(xué)概念。向量是數(shù)學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的體現(xiàn),是重要的物理模型,在現(xiàn)實生活中有廣泛的應(yīng)用。
板塊二:向量的加減運算
板塊三:向量的數(shù)乘與共線
板塊四:三角形有五心相關(guān)證明
6-2平面向量的綜合計算 板塊一:向量的分解與向量的坐標(biāo)運算
板塊二:數(shù)量積
板塊三:向量的綜合應(yīng)用
數(shù)列
7-數(shù)列 7-1數(shù)列及等差數(shù)列 板塊一:數(shù)列概念與基礎(chǔ)知識 數(shù)列是一種特殊的函數(shù),既于函數(shù)等知識有著密切的聯(lián)系,又豐富了函數(shù)的內(nèi)容。同時數(shù)列有著廣泛的實際應(yīng)用,是反映自然規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型。數(shù)列與函數(shù)、三角、不等式、數(shù)學(xué)歸納法、解析幾何、立體幾何等有廣泛的聯(lián)系,有很強的綜合性,是高中代數(shù)中培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的好素材。
板塊二:等差數(shù)列
7-2等比數(shù)列 板塊一:等比數(shù)列通項
板塊二:數(shù)列的前 項和
板塊三:等比數(shù)列綜合
板塊四:數(shù)列知識的應(yīng)用
7-3特殊數(shù)列的通項與前n項和求法 板塊一:特殊數(shù)列通項
板塊二:特殊數(shù)列求和
7-4等差等比綜合問題 板塊一:等差等比綜合
板塊二:與不等式綜合
板塊三:新定義題型
不等式
8-不等式 8-1不等式的性質(zhì) 板塊一:不等式的性質(zhì) 不等式與數(shù)、式、方程、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等知識有著密切的聯(lián)系。討論方程或方程組的解的情況,研究函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、最值,解決線性規(guī)劃問題等等,都要經(jīng)常用到不等式的知識,不等式在中學(xué)數(shù)學(xué)中占有重要地位,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)。
板塊二:均值不等式
板塊三:均值不等式與實際問題
8-2解不等式 板塊一:解一元二次不等式
板塊二:解不等式綜合問題
9-線性規(guī)劃 9-1二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃 板塊一:線性規(guī)劃
板塊二:線性規(guī)劃應(yīng)用
邏輯
10-簡易邏輯與命題 10-1常用邏輯用語:命題及其關(guān)系√ 板塊一:命題的四種形式 在本模塊中,學(xué)生將通過對已學(xué)知識的回顧,體會各種推理方式的特點以及之間的聯(lián)系與差異;體會數(shù)學(xué)證明的特點,了解直接證明和間接證明的基本方法,感受邏輯證明在數(shù)學(xué)以及日常生活中的作用,養(yǎng)成言之有理、論證有據(jù)的習(xí)慣。
板塊二:充分條件、必要條件
10-2簡單的邏輯聯(lián)接詞;全稱量詞與存在量詞√ 板塊一:簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
板塊二:存在量詞與全稱量詞
11-推理與證明 11-1合情推理演繹證明與數(shù)學(xué)歸納法 板塊一:合情推理與演繹證明
板塊二:數(shù)學(xué)歸納法
數(shù)域擴(kuò)充
12-復(fù)數(shù) 12-1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 板塊一:復(fù)數(shù)的概念與運算 了解數(shù)的概念的發(fā)展,再現(xiàn)知識產(chǎn)生的過程,研究復(fù)數(shù)的性質(zhì)。從實數(shù)的運算入手,從具體到抽象總結(jié)出復(fù)數(shù)的運算規(guī)律,提高學(xué)生的運算能力。
板塊二:復(fù)數(shù)的幾何意義
板塊三:復(fù)數(shù)與其它知識綜合
微積分初步
13-導(dǎo)數(shù) 13-1變化率和導(dǎo)數(shù) 板塊一:導(dǎo)數(shù)的概念 導(dǎo)數(shù)定積分都是微積分的核心概念,他們有極其豐富的實際背景和廣泛應(yīng)用。在研究函數(shù)單調(diào)性極值,證明不等式等問題中有著舉足輕重的地位。而后者,就是高考壓軸解答題:函數(shù),解析幾何,不等式的重點考察對象。
板塊二:導(dǎo)數(shù)的幾何意義
13-2導(dǎo)數(shù)的計算和應(yīng)用 板塊一:導(dǎo)數(shù)的計算
板塊二:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
板塊三:導(dǎo)數(shù)與其它知識綜合
14-微積分 14-1微積分與定積分的應(yīng)用 板塊一:定積分的概念 微積分基本定理不僅揭發(fā)了導(dǎo)數(shù)和定積分之間的內(nèi)在聯(lián)系,還提供了計算定積分的一種有效方法。
板塊二:微積分基本定理
立體幾何
15-空間幾何體 15-1空間幾何體的結(jié)構(gòu)與三視圖 板塊一:幾何體表面最短距離問題 三維空間是人類生存的現(xiàn)實空間,認(rèn)識空間圖形,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的幾何直觀能力、運用圖形語言進(jìn)行交流的能力、空間想象能力與一定的推理論證能力是高中階段數(shù)學(xué)必修課程的一個基本要求。在本模塊,學(xué)生將從對空間幾何體的整體觀察入手,認(rèn)識空間圖形;了解一些簡單幾何體的表面積與體積的計算方法。
版塊二:簡單組合體
版塊三:球與球面
版塊四:三視圖
版塊五:斜二測畫法
15-2空間幾何體的表面積與體積 版塊一:空間幾何體的表面積
版塊二:空間幾何體的體積
16-空間中點線面的位置關(guān)系 16-1空間位置關(guān)系 版塊一:平面的基本性質(zhì)與截面 本模塊將在整體觀察、認(rèn)識空間幾何體的基礎(chǔ)上,以長方體為載體,使學(xué)生在直觀感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識空間中點、線、面之間的位置關(guān)系;通過對大量圖形的觀察、實驗、操作和說理,使學(xué)生進(jìn)一步了解平行、垂直關(guān)系的基本性質(zhì)以及判定方法,學(xué)會準(zhǔn)確的使用數(shù)學(xué)語言表述幾何對象的位置關(guān)系,初步體驗公理化思想,培養(yǎng)邏輯思維能力,并用來解決一些簡單的推理論證及應(yīng)用問題。
版塊二:空間中的平行關(guān)系
版塊三:線線垂直與線面垂直
16-2空間幾何量的計算 版塊一:異面直線所成的角
版塊二:點面距離與線面角
版塊三:面面垂直與二面角
17-空間向量與立體幾何 17-1空間向量與立體幾何:空間向量及其運算   空間向量為處理立體幾何問題提供了新的視角?臻g向量的引入,為解決三維空間中圖形的位置關(guān)系與度量問題提供了一個十分有效的工具。本章在學(xué)習(xí)平面向量的基礎(chǔ)上,把平面向量及其運算推廣到空間,運用空間向量解決直線平面位置關(guān)系的問題,體會向量方法在研究幾何圖形中的作用。
 
17-2空間向量在立體幾何中的應(yīng)用  
 
 
解析幾何
18-直線的方程 18-1直線的傾斜角與方程 版塊一:直線的方程 在本模塊中,學(xué)生將在平面直角坐標(biāo)系中建立直線的代數(shù)方程,運用代數(shù)方法研究直線、直線之間的位置關(guān)系、兩條直線的交點坐標(biāo)、點到直線的距離,以及與此相關(guān)的一些應(yīng)用。初步形成用代數(shù)方法解決幾何問題的能力,體會數(shù)形結(jié)合的思想。
版塊二:直線的位置關(guān)系
19-圓的方程 19-1圓的方程   本模塊將學(xué)習(xí)在平面直角坐標(biāo)系中建立圓的代數(shù)方程,運用代數(shù)方法研究直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系,了解空間直角坐標(biāo)系。在這個過程中進(jìn)一步體會數(shù)形結(jié)合的思想,形成用代數(shù)方法解決幾何問題的能力。
19-2直線與圓的位置關(guān)系 版塊一:直線與圓的位置關(guān)系
版塊二:圓與圓的位置關(guān)系
20-橢圓 20-1橢圓   解析幾何是重要數(shù)形結(jié)合思想的體現(xiàn),其本質(zhì)是用代數(shù)方法研究圖形的幾何性質(zhì)。本模塊通過圓錐曲線與方程的學(xué)習(xí),掌握圓錐曲線的基本幾何性質(zhì)。解析幾何是高考的重要考察對象,一般出現(xiàn)3道選擇填空題,解答題必考一道。
20-2直線與橢圓  
21-雙曲線 21-1雙曲線  
21-2直線與雙曲線  
?22-拋物線? 22-1拋物線  
22-2直線與拋物線  
?23-圓錐曲線綜合? 23-1圓錐曲線綜合練習(xí) 板塊一:曲線與方程
板塊二:解析幾何與向量綜合
板塊三:最值、定值、取值范圍
板塊四:其他
24-參數(shù)方程和極坐標(biāo) 24-1參數(shù)方程與極坐標(biāo) 板塊一:參數(shù)方程
板塊二:極坐標(biāo)
算法
25-程序框圖與算法 25-1程序框圖與算法 板塊一:算法和程序框圖的概念 算法是數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的重要組成部分,是計算科學(xué)的重要基礎(chǔ)。在本模塊中,學(xué)生將學(xué)習(xí)算法的初步知識,并通過對具體算法案例的分析,體驗算法在解決問題中的重要作用,培養(yǎng)算法基本思想,提高邏輯思維能力,發(fā)展有條理的思考與數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。
板塊二 : 算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)和框圖表示
板塊三:基本算法語句
板塊四:基本算法案例
統(tǒng)計與概率初步
26-統(tǒng)計 26-1統(tǒng)計 板塊一:隨機(jī)抽樣 本模塊主要介紹最基本的獲取樣本數(shù)據(jù)的方法,以及幾種從樣本數(shù)據(jù)中提取信息的統(tǒng)計方法,其中包括用樣本估計總體分布、數(shù)字特征和線性回歸等內(nèi)容。
板塊二:頻率直方圖
板塊三:莖葉圖
板塊四:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征
板塊五:獨立性檢驗
板塊六:回歸分析
27-概率初步 27-1概率:隨機(jī)事件的概率 板塊一:事件及樣本空間 通過具體實例,幫助學(xué)生了解概率的某些基本性質(zhì),理解古典概型,初步體會幾何概型;學(xué)會通過試驗、計算器或計算機(jī)模擬估計簡單隨機(jī)事件發(fā)生的概率,加深對隨機(jī)現(xiàn)象的理解。
板塊二:隨機(jī)事件的概率計算
27-2概率:古典概型與幾何概型 板塊一:古典概型
板塊二:幾何概型
計數(shù)原理
28-計數(shù)原理 28-1基本計數(shù)原理 板塊一:加法原理 計數(shù)問題是數(shù)學(xué)的重要研究對象之一,分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理是解決計數(shù)問題的最基本、最重要的方法,也稱為基本計數(shù)原理,它們?yōu)榻鉀Q很多實際問題提供了思想和工具。
板塊二:乘法原理
板塊三:簡單排列組合問題
28-2排列與組合 板塊一:排列
板塊二:組合
板塊三:排列組合綜合問題
28-3二項式定理 板塊一:二項式展開的通項與系數(shù)
板塊二:二項式系數(shù)與最值
板塊三:二項式定理的應(yīng)用
隨機(jī)變量
29-隨機(jī)變量及其分布 29-1隨機(jī)變量及其分布 板塊一:隨機(jī)事件的概率 在模塊中,學(xué)生將理解取有限值的離散型隨機(jī)變量及其分布列、均值、方差的概念,理解超幾何分布和二項分布的模型并能解決簡單的實際問題,使學(xué)生認(rèn)識到分布列對于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性,認(rèn)識正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義,了解條件概率和兩個事件相互獨立的概念。
板塊二:離散型隨機(jī)變量及其分布列
板塊三:二點分布與超幾何分布
29-2二項分布及其應(yīng)用 板塊一:條件概率
板塊二:事件的獨立性
板塊三:獨立重復(fù)試驗與二項分布
板塊四:二項分布的期望與方差
29-3離散型隨機(jī)變量的均值與方差 板塊一:離散型隨機(jī)變量的均值與方差
板塊二:典型分布的均值與方差
29-4正態(tài)分布