一級模塊 |
二級模塊 |
三級模塊 |
四級模塊 |
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基礎知識 | ?1-漢字字音 | 1-1識記常用字的字音 | 1-1-1一—六年級課本出現(xiàn)的常用字讀音 | ||||||||
1-1-2大綱規(guī)定的常用字讀音 | |||||||||||
1-2辨析形近字的讀音 | 1-2-1形近同音字的讀音辨析 | ||||||||||
1-2-2形近異音字的讀音辨析 | |||||||||||
1-3辨析多音字的讀音 | 1-3-1常見多音字的讀音辨析 | ||||||||||
1-3-2特殊變音字的讀音辨析 | |||||||||||
2-漢字字形 | 2-1識記、書寫規(guī)范漢字 | 2-1-1識記、書寫大綱要求的漢字 | |||||||||
2-1-2識記、書寫中考說明規(guī)定的漢字 | |||||||||||
2-2同音字字形辨析 | 2-2-1常見同音字字形辨析 | ||||||||||
2-2-2特殊同音字字形辨析 | |||||||||||
2-3形近字字形辨析 | 2-3-1大綱規(guī)定的形近字辨析 | ||||||||||
2-3-2中考說明規(guī)定的形近字辨析 | |||||||||||
3-詞語運用 | 3-1選詞填空 | 3-1-1近義詞辨析填空 | |||||||||
3-1-2關聯(lián)詞辨析填空 | |||||||||||
3-1-3易混詞辨析填空 | |||||||||||
3-2成語的意義和用法 | 3-2-1常見成語的意義和用法 | ||||||||||
3-2-1常見成語的典故和故事 | |||||||||||
3-3常見語言形式的意義和用法 | 3-3-1俗語的意義和用法 | ||||||||||
3-3-2熟語的意義和用法 | |||||||||||
3-3-3歇后語的意義和用法 | |||||||||||
3-4近義詞、反義詞、多義詞 | 3-4-1近義詞辨析 | ||||||||||
3-4-2反義詞辨析 | |||||||||||
3-4-3多義詞的用法 | |||||||||||
4-句子用法 | 4-1句子長短變化 | 4-1-1擴充句子 | |||||||||
4-1-2縮寫句子 | |||||||||||
4-2“被”字句和“把”字句 | 4-2-1“被”字句的用法 | ||||||||||
4-2-2“把”字句的用法 | |||||||||||
4-2-3“被”字句和“把”字句的變換 | |||||||||||
4-3陳述句、疑問句、反問句的互換 | 4-3-1陳述句變成疑問句或反問句 | ||||||||||
4-3-2疑問句變成陳述句和反問句 | |||||||||||
4-3-3反問句變成陳述句和疑問句 | |||||||||||
4-4病句辨析 | 4-4-1了解病句類型,發(fā)現(xiàn)語病 | ||||||||||
4-4-2對病句進行修改 | |||||||||||
5-標點符號 | 5-1標點符號的判斷 | 5-1-1給語句判斷其中標點的使用 | |||||||||
5-2標點符號的用法 | 5-2-1逗號的用法及作用 | ||||||||||
5-2-2句號的用法及作用 | |||||||||||
5-2-3分號的作用和用法 | |||||||||||
5-2-4頓號的作用及用法 | |||||||||||
5-2-5破折號的作用及用法 | |||||||||||
5-2-6引號的作用及用法 | |||||||||||
5-2-7書名號的作用及用法 | |||||||||||
5-2-8省略號的作用及用法 | |||||||||||
6-文學常識 | 6-1重要作家 | 6-1-1重要作家的字號、生平、背景 | |||||||||
6-1-2重要作家的作品 | |||||||||||
6-1-3重要作家的風格和流派 | |||||||||||
6-2重要作品 | 6-2-1重要作品的作家 | ||||||||||
6-2-2重要作品的內(nèi)容和評價 | |||||||||||
6-3重要作家、作品的搭配和辨析 | 6-3-1作家和作品的搭配和辨析 | ||||||||||
6-3-2作家和年代的搭配和辨析 | |||||||||||
6-3-3作品和內(nèi)容的搭配和辨析 | |||||||||||
7-修辭手法 | 7-1常見修辭手法的作用和判斷 | 7-1-1比喻的用法和作用 | |||||||||
7-1-2擬人的用法和作用 | |||||||||||
7-1-3排比的用法和作用 | |||||||||||
7-1-4反問的用法和作用 | |||||||||||
7-1-5設問的用法和作用 | |||||||||||
7-1-7對偶的用法和作用 | |||||||||||
6-2根據(jù)修辭仿寫 | 7-2-1根據(jù)所給句子的修辭手法仿寫句子 | ||||||||||
8-古詩文默寫 | 8-1古詩詞默寫 | 8-1-1默寫上下句 | |||||||||
8-1-2情景默寫 | |||||||||||
8-2文言文默寫 | 8-2-1大綱規(guī)定的文言文默寫 | ||||||||||
8-2-2中考說明規(guī)定的文言文默寫 | |||||||||||
9-名著閱讀 | 9-1《西游記》閱讀 | 9-1-1《西游記》的作者和背景 | |||||||||
9-1-2《西游記》的內(nèi)容和情節(jié) | |||||||||||
9-1-3《西游記》的人物和評價 | |||||||||||
9-2《水滸傳》閱讀 | 9-2-1《水滸傳》的作者和背景 | ||||||||||
9-2-2《水滸傳》的內(nèi)容和情節(jié) | |||||||||||
9-2-3《水滸傳》的人物和評價 | |||||||||||
9-3《三國演義》閱讀 | 9-3-1《三國演義》的作者和背景 | ||||||||||
9-3-2《三國演義》的內(nèi)容和情節(jié) | |||||||||||
9-3-3《三國演義》的人物和評價 | |||||||||||
9-4《紅樓夢的》 | 9-4-1《紅樓夢》的作者和背景 | ||||||||||
9-4-2《紅樓夢》的內(nèi)容和情節(jié) | |||||||||||
9-4-3《紅樓夢》的人物和評價 | |||||||||||
9-5《格列佛游記》 | 9-5-1《格列佛游記》的作者和背景 | ||||||||||
9-5-2《格列佛游記》的內(nèi)容和情節(jié) | |||||||||||
9-5-3《格列佛游記》的人物和評價 | |||||||||||
9-6《格林童話》 | 9-6-1《格林童話》的作者和背景 | ||||||||||
9-6-2《格林童話》的內(nèi)容和情節(jié) | |||||||||||
9-6-3《格林童話》的人物和評價 | |||||||||||
9-7《安徒生童話》 | 9-7-1《安徒生童話》的作者和背景 | ||||||||||
9-7-2《安徒生童話》的內(nèi)容和情節(jié) | |||||||||||
9-7-3《安徒生童話》的人物和評價 | |||||||||||
閱讀理解 | 10-文言文閱讀 | 10-1課內(nèi)文言文閱讀 | 10-1-1實詞的意義和用法??? |
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10-1-2虛詞的意義和用法 | |||||||||||
10-1-3特殊句式 | |||||||||||
10-1-4理解并翻譯句子 | |||||||||||
10-1-5理解文章內(nèi)容,把握作品情感 | |||||||||||
10-2課外文言文閱讀 | 10-2-1重點實詞的理解 | ||||||||||
10-2-2重點虛詞的用法辨析 | |||||||||||
10-2-3重點句子的翻譯 | |||||||||||
10-2-4作品內(nèi)容的把握 | |||||||||||
11-記敘文閱讀 | 11-1寫人類記敘文閱讀 | 11-1-1理解重要詞語和句子的含義 | |||||||||
11-1-2把握人物的描寫手法 | |||||||||||
11-1-3把握人物形象 | |||||||||||
11-1-4領會作者感情,把握文章中心 | |||||||||||
11-2敘事類記敘文閱讀 | 11-2-1事情的開端、發(fā)展、高潮、結局 | ||||||||||
11-2-2文章內(nèi)容的概括 | |||||||||||
11-2-3文章的寫作思路 | |||||||||||
11-2-4把握文章的中心和思想 | |||||||||||
12-說明文閱讀 | 12-1自然科學類說明文閱讀 | ? 12-1-1說明對象 | |||||||||
? 12-1-2說明文的思路及結構 | |||||||||||
12-2社會科學類說明文閱讀 | ? 12-1-3說明方法及其作用 | ||||||||||
? 12-1-4說明文的語言 | |||||||||||
? 12-1-5說明文的鏈接材料 | |||||||||||
表達交流 | 13-記敘文寫作 | 13-1寫人作文的寫作 | 13-1-1寫人作文的技巧和方法 | ||||||||
13-1-2常見的描寫方法 | |||||||||||
13-1-3寫人類作文專練 | |||||||||||
13-2記事類作文寫作 | 12-1記敘文寫作審題立意 | ||||||||||
12-2記敘文寫作謀篇布局 | |||||||||||
12-3記敘文寫作典型事例 | |||||||||||
12-4記敘文寫作語言表達 | |||||||||||
13-3狀物類作文寫作 | 13-3-1狀物類作文的寫作技巧 | ||||||||||
13-3-1常見的狀物描寫的手法 | |||||||||||
14-應用文寫作 | 14-1倡議書、申請書類應用文 | 14-1-1倡議書的寫作 | |||||||||
14-1-2申請書的寫作 | |||||||||||
14-2小應用文 | 14-2-1假條、通知的寫作 | ||||||||||
14-2-2書信的寫作 |