黃金6小時超值體驗，一次珍貴的提升機會
標(biāo)準(zhǔn)化考點串講+綜合題型能力訓(xùn)練+個性化培優(yōu)補差
年級初一至初三
課次3次課
時間9月20日起 隨報隨上
特色全程監(jiān)督1V1教學(xué)24H內(nèi)答疑系統(tǒng)化學(xué)習(xí)
課程介紹
本次期中考試對于畢業(yè)班學(xué)生來說是第一次區(qū)統(tǒng)考，對于新初一的學(xué)生來說這是進入新階段以后的第一次大考，面對期中考試學(xué)生都會遇到有薄弱學(xué)科或者不適應(yīng)大考綜合題型的問題，不能發(fā)揮正常實力，所以期中階段進行針對性的練習(xí)很有必要。
適合學(xué)員
適用年級：初一、初二、初三
適用科目：全9科
課程內(nèi)容
第一次課
查缺補漏
明確學(xué)習(xí)薄弱點、及時補充知識漏洞；
第二次課
知識梳理
梳理期中范圍考試內(nèi)容、重難點知識；
第三次課
典題精練
清晰題型解題思路、綜合題精講精練。
授課內(nèi)容
| 年部 | 課次 | 課程收獲 |
|---|---|---|
| 初三 | 3次課 | 1、幫助學(xué)生適應(yīng)綜合性大考； 2、一輪復(fù)習(xí)期間重點題型進行針對性訓(xùn)練； 3、幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，提升實際應(yīng)用技巧。 |
| 初二 | 3次課 | 1、幫助適應(yīng)初二陡然上升的知識點難度； 2、解決學(xué)習(xí)問題，對薄弱點進行重點強化； 3、梳理期中心態(tài)，建立學(xué)習(xí)信心。 |
| 初一 | 3次課 | 1、助初中第一次大型考試發(fā)揮穩(wěn)定； 2、幫助適應(yīng)初中學(xué)習(xí)難度，調(diào)整備考狀態(tài)； 3、掌握薄弱模塊知識點，提高學(xué)習(xí)信心。 |
學(xué)習(xí)保障
3次課
純干貨課堂
i進步系統(tǒng)
助力教學(xué)
學(xué)習(xí)報告
規(guī)劃解讀
高效化
課堂設(shè)計
教學(xué)方法
知識點引入
課程開始，引入并介紹本節(jié)課程大綱
知識點講解
文本解讀與題型歸納，師生進行實時溝通
精選例題練習(xí)
學(xué)生結(jié)合今天所講知識點進行真題練習(xí)
學(xué)習(xí)報告規(guī)劃解讀
教師根據(jù)本節(jié)課孩子的學(xué)情，制作學(xué)習(xí)反饋
I進度學(xué)習(xí)系統(tǒng)
學(xué)習(xí)軌跡 讓進步看得見
課程形式
課程流程
課前溝通
了解薄弱點 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
課前梳理
梳理課程大綱 強調(diào)難點知識
課前內(nèi)容
知識拆解授課 例題輔助講解
課后習(xí)題
典型課后習(xí)題 測試當(dāng)堂內(nèi)容
習(xí)題輔導(dǎo)
課后習(xí)題輔導(dǎo) 課程內(nèi)容答疑
專業(yè)測試
檢測學(xué)習(xí)效果 及時查漏補缺
教學(xué)團隊
張亮老師
教學(xué)方式多樣，細致。在教學(xué)過程中，注重與學(xué)生的交流互動，能在短時間發(fā)現(xiàn)孩子問題所在，因材施教。知識講解耐心，循循善誘；授課思路清晰，突出重點。
隋劍昭老師
畢業(yè)于北理工數(shù)學(xué)系，從事數(shù)學(xué)教學(xué)8年。對數(shù)學(xué)盡行分類方法總結(jié)。對北京小學(xué)升初中各區(qū)政策充分了解，擇校特點趨勢有明確把握。詳盡疏理考試內(nèi)容。
鄧時俊老師
八年教學(xué)經(jīng)驗、幽默嚴(yán)謹(jǐn)，善于用簡而易懂的方法去解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)內(nèi)容，能讓孩子在不知不覺中愛上數(shù)學(xué)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)良好在學(xué)習(xí)習(xí)慣。
