預約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
1.迷失+彷徨
張女士的孩子生在北京，幼兒時期在國外度過，“那時候無憂無慮，快樂開朗”。為了優(yōu)先適應(yīng)國內(nèi)環(huán)境，上小功課，張女士就帶著孩子回國了。小學初期，孩子學習成績不錯，主科甚至能做到一分不失，平日休閑時間還能練練鋼琴、游山玩水。沒料到小學戰(zhàn)役的鼓聲傳來，平靜的生活徹底被打破。張女士說，孩子像一個拳擊手四處出擊，而她和爸爸就像一對經(jīng)紀人般冷酷無情、揚鞭督戰(zhàn)。從此，孩子沒有了輕松的旅行，沒有了悠閑的下午茶，只剩下題目和上不完的輔導班，家里的氛圍也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻乖陸n慮。對孩子的百般呵護淪為情急時的呵斥、煩悶時的絮叨和催促�？蓱z的孩子日漸瘦削，雙眸因近視失去了往日的風采，身姿因伏案太久也不再挺拔，整個人落寞了許多。
這一切艱辛似乎得到了回報：孩子無論是數(shù)學診斷還是英文都拿到了一等獎，英語證書不管是口語的還是筆試的也都收入囊中，在學校更是表現(xiàn)出色，連年被評為區(qū)三好。家長原以為如此優(yōu)秀的孩子無論如何也會在眾學校中找到一席之地，然而這個想法較終落空，至今未得到任何通知。
小學的話題成為家庭的雷區(qū)，每個人都變得敏感、易怒而暴躁。媽媽說，她迷失在了當年義無反顧回國接受教育的初衷里，“感到彷徨和無助”。
2.患上診斷綜合征
李女士現(xiàn)在每天都泡在小學論壇和QQ群里，里面熟悉或不熟悉的家長都在打探診斷消息。只要有診斷，能參加都爭取參加，做分母也心甘情愿。有些診斷即使沒參加，也想調(diào)查清楚：診斷由何方組織？目的何在？是不是和目標校掛鉤？難易如何？參加者范圍？……
偏偏較近有好幾個診斷未能打聽到，也沒法參加，又問不出所以然來，李女士那莫名的焦急和恐慌就在心里蔓延——仿佛開往學校的大船從身旁加速駛過，仿佛自己的孩子要被這無情的小學主力軍給拋棄在荒無人煙的孤島上。不過，目前為止孩子參加的有限的診斷也沒有給他們帶來多少甜蜜，考完后天天惦記成績、期待電話，但至今這些診斷如石沉大海，沒擊起一點回聲。然而，搜尋診斷信息的習慣依舊不改，每天在論壇耗時幾個小時，工作心不在焉，效率直線下降，這就是一個小學家長的診斷綜合征。不過，所有這些，不能告訴孩子。
3.當爸的哭了
陳先生已經(jīng)四十歲了，對生活一直很有信心，基本上所有事情能在自己掌控之中，可今年兒子的小學讓他幾近崩潰，“不是兒子不行，而是因為我的戶口不在北京”。
陳先生家里一開始決定讓兒子在附近上個好學校，他參加了診斷，成績也還可以，可看到其他人被點招，兒子卻遲遲沒有接到通知。陳先生打電話去咨詢，對方一問三不知。在網(wǎng)上問了一切可問的問題，“盟友”的回答能讓他平靜一小會兒，之后又亂了。陳先生后來又想去給兒子報一個私立學校讓他參加診斷，對此他有信心，可是高昂的費用讓他不知所措，“不是交不起錢，而是想到交了錢上了三年初中之后又該何去何從？到時候回到戶口所在地上高中跟得上嗎？能考上大學嗎？”他想，在北京上初中的錢讓兒子回戶口所在地考一個私立中學，至少物有所值，可是試著跟兒子說起這事，他又不愿意。陳先生現(xiàn)在自己也很彷徨：“好不容易聚在一起的家難道又要天各一方，忍受相思之苦？”
這位鐵漢子，先進次因為兒子的小學流下了傷心的眼淚。
4.小學如同推廣
不論是特長生還是走其他的路，小學對于孩子來說，都要經(jīng)歷殘酷的競爭。家長也是在焦慮和奔波當中度過。經(jīng)歷了2009年小學的鄒先生至今感受頗深：“有酸楚也有興奮，有付出也有收獲。”他說，女兒學到了許多，不僅能力迅速提高，信心也得到了加強。以往女兒遇到困難就會求助或放棄，而現(xiàn)在——尤其是在備戰(zhàn)小學的半年時間中——她把眼淚放到心里，把怨言化在汗水中，每次訓練都很認真地對待。對于家長來說，經(jīng)歷了這樣一場無炮火和硝煙的戰(zhàn)爭，更加珍惜與孩子間的親情。
除此之外，鄒先生還總結(jié)出了幾條經(jīng)驗：想走特長生這條路的孩子，必須要具備很高的能力，證書得有一些，尤其是三好，專業(yè)證書也是需要的。學習能保持班里中上為佳。除特長外，還有其他優(yōu)勢較好。如果舞蹈類的學校不理想或不在目標之列，就要拿出另一個殺手锏：樂器、聲樂、美術(shù)等。還有就是，得到專業(yè)老師的認可，借助他的力量去開拓渠道。“小學就如同推廣，得讓客戶認可，孩子的外貌、身材、個人能力、學習和生活環(huán)境就是產(chǎn)品的外觀、品質(zhì)、生產(chǎn)環(huán)境、價值等，家長的言行和關(guān)注點，也將是校方考慮的問題之一”。
5.不上離家遠的學校
兒子上小學時，趙女士就讓他上了較普通的學校。學校的學習很輕松，好在兒子很喜歡看書，看了無數(shù)的書：鄭淵潔、金庸、古龍、阿加莎、西德尼、儒勒……家長也愛讀書，家里兩個大書柜裝著的書除了兩欄是父母的，其余都是兒子看過的，“別的我不敢助力，但跟兒子同年齡的小孩沒有幾個看的書有他多”�；蛟S孩子看的書多，理解能力強，所以在五年級下學期開始去培訓學校上華數(shù)，診斷得了助力能力，考到分區(qū)診斷班，而且在診斷班里成績也是較好的。家長已經(jīng)很滿足了。對于初中，趙女士決定不追求離家太遠的，離家近的好學校自認為能上，如果萬一上不了，也做好打算，但決不會拿大把的錢去砸。
6.恨不得一周換一次衣服
周女士說，看到孩子小學這么辛苦，家長是較難過的了，可是有什么辦法呢？她每天五六點鐘就起床做好早飯，催孩子起床，“看著孩子揉著眼睛，能多賴一分鐘是一分鐘的樣子，做父母哪有不心疼的？孩子洗漱時，我得去準備孩子中午的水果和水壺。等孩子吃上飯，匆匆忙忙換上衣服，我就開始催孩子出家門。一路堵車著急來到學校，然后開始一天的工作。放學再趕去接了孩子，只有半小時的時間在外吃點兒，跟孩子一起去上課，晚上回到家還要輔導孩子的學習。
等孩子睡下，還要看看他哪門課學得不好，要怎么才能補上。琢磨孩子明天早飯吃什么才能讓他多吃點。真是一刻不得閑��！我以前愛美，老是把自己收拾得利利落落才出門，現(xiàn)在呢，一周恨不得都是那一套衣服，每天早晨洗把臉就出門了”。
大家都在看
Copyright 2005-2021 m.garagebandforwindow.com. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網(wǎng)安備 11010802031911號
聯(lián)系電話：400-810-2680 北京學而思網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com