2010年家長對2011年小學家長說的話

　　2010年的小學基本已成定局，相信很多家長為了孩子能進學校的事煞費苦心，也曾因為不了解情況而錯過了很多機會，為了讓2011年的家長不再迷茫，在 這里，現(xiàn)將上屆小學家長的經(jīng)驗總結(jié)，希望能對各位小學的家長有點幫助。

　　現(xiàn)在很多家長都存在這樣一種簡單的思想：

　　一種情況是家里經(jīng)濟條件好，準備花錢讓孩子進民辦學校。有這種觀念的家長不少，但想進好的民辦校、特別是民辦校的實驗班并不是那么容易，很多中學今年 預計招收700左右孩子，但去考的有2200左右，而實驗班只通知了前50名，可見競爭也是非常激烈的。

　　二種情況是認為孩子小學在學校成績非常好，是班上的三好孩子、班干部、大隊委，肯定能參加推優(yōu)，進入好學校。持這種觀點的家長也不少，但別忘了，推優(yōu) 是有成功率的，一般有30-40%的孩子會推優(yōu)輪空，如果家長沒有留后手，到時可就不好面對這么優(yōu)秀的孩子了。

　　所以，說到底，推優(yōu)、特長生、民辦校這幾種入學方式，較根本的還是要看孩子的實力。而各類學校較看重的是孩子的什么能力呢？較主要的有兩點：

　　一、數(shù)學、英語的成績。從近幾年各學校招生的基本情況看，數(shù)學、英語比較好的孩子，被錄取的概率更高一些，這里說的數(shù)學、英語并不單單是課內(nèi)學的那些 基本的東西，大部分學校在診斷的時候都會加入一些小學數(shù)學、華數(shù)或更高一些層次的英語知識，這部分知識才是把參加診斷孩子拉開層次的主要手段。

　　二、各大診斷的成績和相關能力證書。這個就不多說的，雖然罷學小學數(shù)學曾經(jīng)炒得很火熱，但各種形式的診斷依然存在，而很多學校也會有意無意的把各大診斷的 成績和相關能力證書作為優(yōu)秀孩子選擇的標準。

　　現(xiàn)在的情況基本就是這樣，家長和孩子如果目標定得很高，不想付出肯定是不現(xiàn)實的。所以，多了解相關的情況，然后根據(jù)孩子的興趣特點幫助孩子做出正確的 選擇至關重要。

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