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小學(xué)的七大經(jīng)驗(yàn)談

2010-07-26 09:55:22  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源

  兒子的小學(xué)成績(jī)公布后,錄取通知書(shū)接到后,暑假正式開(kāi)始了,六年的小孩子活也正式結(jié)束了;厥走@六年,幾多感慨。這是不可復(fù)制的六年,值得記錄下來(lái),一生的品味。下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這六年教育孩子的心得體會(huì):


  1、學(xué)習(xí)要趁早。兒子入學(xué)時(shí)5歲半,老師沒(méi)有一點(diǎn)余地地?fù)u著頭勸退。但我堅(jiān)持住了,我相信只要智力沒(méi)有問(wèn)題,其他的困難我可以和兒子一起度過(guò)。如果晚一年上學(xué),就晚了一年的機(jī)會(huì)。


  2、孩子的需要是先進(jìn)需要。為了兒子上學(xué),我先進(jìn)次也是的一次請(qǐng)校長(zhǎng)和老師吃飯,并把自己一直舍不得用的東西送給了老師。


  3、錢(qián)幫了我。兒子的午飯?jiān)谛M獾男★堊莱裕瑸榱宋顼埰陂g的安全,我給了老板雙倍的錢(qián),解決了我的擔(dān)心。


  4、讓弱項(xiàng)成為強(qiáng)項(xiàng)。兒子一年級(jí)時(shí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,先進(jìn)次月考他考了37分,并對(duì)英語(yǔ)表現(xiàn)出毫無(wú)興趣。我知道兒子是遇到了困難。我自己引導(dǎo)了一段時(shí)間,幫他扭轉(zhuǎn)了對(duì)這一學(xué)科的認(rèn)識(shí)。二年級(jí)學(xué)了一年突破英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)有了初步的認(rèn)識(shí)。三年級(jí)時(shí)請(qǐng)了老師專(zhuān)攻音標(biāo),依據(jù)發(fā)音幫助他記單詞,單詞量的增加幫助他建立了學(xué)英語(yǔ)的信心。四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),從那后英語(yǔ)成為強(qiáng)項(xiàng)。


  5、一樣樂(lè)器終身受益。兒子三年級(jí)時(shí)對(duì)葫蘆絲感興趣,學(xué)了一年,又引導(dǎo)他學(xué)了三年薩克斯,一生的手藝。


  6、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。從小就引導(dǎo)孩子喜歡書(shū),陪孩子讀、半月一次書(shū)店讀,兒子現(xiàn)在上廁所都帶書(shū)!大量的閱讀增加了孩子的信心。


  7、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。每年至少一次的旅游開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)。


  我不是專(zhuān)業(yè)的教育家,但六年來(lái),一個(gè)家長(zhǎng)能想到的,自己基本上都做得了。我自己走過(guò)來(lái)的路上的欠缺我也都盡力讓兒子不再遺憾。較后的所有不是較好的,但在現(xiàn)有的條件下,我和兒子都努力了,這是較重要的。


  我始終堅(jiān)持有一件事不可做。一些人會(huì)認(rèn)為兒子的成績(jī)得益于我的工作的便利條件,事實(shí)上,兒子從沒(méi)有得到特殊的照顧。我很清楚,我現(xiàn)在可以為兒子創(chuàng)造條件,但總有一天有我能力之外的時(shí)候,那時(shí)兒子就會(huì)吃大虧的,因此我一直堅(jiān)持讓兒子自由發(fā)展。低年級(jí)時(shí),懵懂的兒子甚至不知父母是做什么的,大了之后也不知有事還可以靠父母。初中我也沒(méi)有為他,但我引導(dǎo)他高中必須靠自己的能力考入省級(jí)一流的學(xué)校。


  我也堅(jiān)持有兩件事可以做。一是為孩子求人不丟人。為了讓較好的老師收下兒子,什么人都可以求,什么委屈都可以受。原則是老師收下孩子,孩子也要讓老師滿(mǎn)意。


  二是千金散盡還復(fù)來(lái)。我不看重錢(qián),也沒(méi)修煉到視金錢(qián)如糞土。六年來(lái)我為兒子不只是千金散盡,我始終相信這樣的付出使金錢(qián)發(fā)揮了較大價(jià)值。


  小學(xué)結(jié)束了,人生路卻僅僅是個(gè)開(kāi)始。一如既往,相信會(huì)越來(lái)越好……

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