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2010年小學(xué)已經(jīng)接近尾聲,而2011年的小學(xué)已經(jīng)漸行漸近。面對諸多的小學(xué)問題,過來人會給我們提供一些參考意見,結(jié)合他們的經(jīng)驗,我們該怎樣準(zhǔn)備即將開始的小學(xué)戰(zhàn)役呢。
先進,及時,準(zhǔn)確地了解各重點中學(xué)的招生時間、方法。這是一切的前提,道理十分明顯,如果你連中學(xué)的診斷信息都不知道的話,無論孩子學(xué)習(xí)再好,能力再強,也是枉然。因此一定要了解各個中學(xué)是如何招生的。去年的政策怎么樣?今年的政策到底會有什么樣的變化?
第二,知道重點中學(xué)到底考什么,以什么樣的方式考。每個中學(xué)的診斷內(nèi)容都有所不同,從診斷的科目到診斷的難易程度甚至所用的參考書都是不同的。因此家長一定要對這些東西有個透徹的了解,只有這樣,復(fù)習(xí)才能有的放矢,孩子才能真正的把功夫用到刀刃上。所以,一定要多做所要進入學(xué)校的試題。
第三,為自己的孩子定一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)中學(xué)。一些家長讓孩子每個診斷都去參加,都花同等的力氣來復(fù)習(xí),其實這是一個很不明智的選擇,因為中學(xué)實在太多了,你不可能都去參加診斷。關(guān)鍵是選擇一個或者幾個中學(xué)作為目標(biāo),做一個較長期的準(zhǔn)備,爭取能夠考上。而另外一些中學(xué)的診斷也可以參加,因為可以促進孩子的學(xué)習(xí),積累診斷的經(jīng)驗。因此要根據(jù)自己孩子的特點、中學(xué)的風(fēng)格、能否寄宿(學(xué)校離家的遠(yuǎn)近程度)來選擇中學(xué)。
第四、督促孩子學(xué)習(xí)。這也許是一切的助力,不管你對中學(xué)多么了解,如果孩子的學(xué)習(xí)抓不上去的話,也是毫無意義的,有些家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心的太少,這樣的做法是很讓人擔(dān)心的,依據(jù)我們的經(jīng)驗,小學(xué)階段學(xué)習(xí)好的同學(xué),大部分都是因為家長抓得緊,孩子能否在小學(xué)診斷中考上一個比較理想的重點中學(xué)關(guān)鍵就在下面幾個月的努力了。
第五,保持良好的心態(tài)來迎接2011年小學(xué)。如果花這半年的時間為孩子小學(xué)選擇一個非常理想的學(xué)校,這將是一個非常了不起的成就,因為教育是不能冒風(fēng)險的,一定要盡較大的努力為孩子選擇一個理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是也應(yīng)該看到,哪怕是一個中等的學(xué)校,但是只要進入較好的班級,孩子的機會還是比較大的。
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