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從“束縛”中掙脫出來,你就是寫作的主人——
我的孩子經(jīng)常問我:老師,作文怎么寫?
我的回答是:同學(xué),你怎么不問我這些問題——
“老師,話怎么說?”
“老師,我高興的時候該怎么笑,痛苦的時候該怎么哭?”
“老師當(dāng)我意見和別人不一樣的時候,該怎么和他爭吵?”
——我們?yōu)槭裁床荒軘[脫那些束縛呢?盡情地寫就是了。比如:
什么可以寫,什么不可以寫?——
沒有什么不可以寫的。
寫大事,那叫“志存高遠(yuǎn)”“揮斥方遒”,
寫小事,那就是“以小見大”“親切自然”;
寫愛國,那叫“青年的血性”,
寫愛情,那就是“青春的真實”;
有人揮拍去打一只蒼蠅,他趕忙阻止:“別打哪,蒼蠅正在搓他的手呢。”——一個不懂得“靜趣”的人,何以能有如此妙想妙語?
寫什么文體好?——
寫什么文體都好。
散文、小說、戲劇、(詩歌);
記敘文,議論文,說明文;
演講稿、辯論辭、坦白書……;
日記、書信、合同……;
……
文章怎么開頭好?——
怎么開頭都好。
按時間寫,那叫“順敘”,
不按時間寫,那就是“倒敘”“插敘”“補(bǔ)敘”,
岔開話題,那叫“留懸念”“埋伏筆”;
先說自己的觀點(diǎn),那叫“立論”,
先說對方的觀點(diǎn),那就是“駁論”;
先敘事再抒情,那叫“觸景生情”,
先抒情再敘事,那就是“娓娓道來”;
……
怎么謀篇布局?——
什么結(jié)構(gòu)都是好結(jié)構(gòu)。
并列式,對比式,遞進(jìn)式;
總分式,分總式,總分總式;
先敘后議,先議后敘,夾敘夾議;
單線索,雙線索;
明線索,暗線索;
欲揚(yáng)先抑,先抑后揚(yáng);
借景抒情,直抒胸臆;
……
什么樣的語言是美的?——
什么樣的語言都是美的。
白話——親切自然
文言——典雅精致
整句——富有韻味,氣勢磅礴
散句——通暢連貫,行云流水
引用詩詞——古風(fēng)厚重,才華橫溢
俗語俚語——生活氣息,風(fēng)趣幽默
……
“文無定法”
所謂“文無定法”,就是要寫作者不受“束縛”,“以我手寫我心”。就是要呈現(xiàn)出寫作的個性化特點(diǎn)來。
當(dāng)然,所謂“文無定法”,并不是說“文不論法”。寫作,作為一種藝術(shù)門類,自然是有“法”的。這個“法”,就是“要遵循人類的審美共性”。所謂“無定法”,指的是在這種共性留給個性發(fā)揮的空間,無窮大。
至于這種“審美共性”(法)是什么,我們會在以后的講座中有所涉及。
記住一句話:
寫好文章,首先“解放自己”。