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語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,是學(xué)習(xí)其他課程的基礎(chǔ),尤其是小學(xué)語文。小孩子還處在階段,語文學(xué)不好,沒有打好基礎(chǔ),那么其他科目的學(xué)習(xí)就無從談起。因此,我們每一個(gè)孩子都要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,特別是在小學(xué)階段,打好基礎(chǔ),這樣才能在今后的學(xué)習(xí)中駕輕就熟。到底怎樣才能學(xué)好語文呢?在這里總結(jié)介紹幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。
先進(jìn)、語文興趣的培養(yǎng)。興趣是較好的老師,只有培養(yǎng)的興趣,才能發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí)。小孩子自律意識(shí)很差,多數(shù)小同學(xué)只知道被動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí), 是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵。所以在課堂教學(xué)中老師要啟發(fā)孩子思考,以平等對(duì)話的形式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法,使其主觀能動(dòng)性得以更充分的發(fā)揮,使 其學(xué)習(xí)變?yōu)閻蹖W(xué)樂學(xué)。
第二、多讀多練,培養(yǎng)語感。語文是一門語言,是重要的交際工具,語言表達(dá)能力是語文學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)。有的孩子讀書能力差,這就無形地成為學(xué)習(xí)語文的障礙,所以讀書能力的培養(yǎng)勢(shì)在必行。朗讀是學(xué)習(xí)語言的基本方法,只有大量朗讀才能培養(yǎng)出語感。閱讀兒童著作,或背誦古詩(shī)文會(huì)極大地提高孩子的語文能力。
第三、勤練字,多書寫。訓(xùn)練一手好字,是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。字跡的好壞在一個(gè)人的一生中都有很重要的作用,尤其是在診斷教育的今天,字跡的好壞對(duì)語文成績(jī) 的影響很大,并且字跡是在小學(xué)階段練出來的,進(jìn)入初中以后字跡就基本上定型,很難改變了,所以小孩子一定要勤練字,多書寫。訓(xùn)練楷書,可以臨摹,并且要有 持之以恒的精神,同時(shí)意志也受到了考驗(yàn)與磨煉。
第四、留心觀察,擴(kuò)展想象。作文的重要性不言而喻,我們必須重視它,正視它。其實(shí)寫好作文并不難,但必須留心觀察,把生活的點(diǎn)滴記錄下來,融入自己的真情實(shí)感,組織好語言。
第五、有效利用網(wǎng)絡(luò)資源。小孩子正處在天真爛漫的階段,喜歡看動(dòng)態(tài)的東西。家長(zhǎng)千萬不要逼著孩子死盯著書本看,要針對(duì)孩子的特點(diǎn)和興趣開展教育。網(wǎng)上的動(dòng)態(tài)課件對(duì)孩子非常有吸引力,能極大地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)孩子成績(jī)的提高。
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