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一、 積累與運用
1、寫出唐朝詩人李白《渡荊門送別》尾聯(lián)句,要求書寫工整、規(guī)范、端正、整潔。
2、根據(jù)寫漢字,給加點的字注音
。1)、父親明明該高興,卻露出些gan ga( )的笑。
。2)、大殿廊下,鳴鐘擊qing( ),樂聲悠揚。
(3)、一綹綹灰白的鬈( )發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。
。4)、把當(dāng)時走街串巷的小販用以招徠( )顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂隊。,,
3、選出下列詞語中有錯別字的一項,并依次寫出正確的字
A抑揚頓挫 拖泥帶水 肅然起敬 銳不可當(dāng)
B翻天覆地 海誓山盟 即物起興 蕩然無存
C粗治濫造 巧妙絕論 雅俗之分 微不足到
D不可名狀 滄海桑田 目空一切 長途跋涉
4、古詩文默寫
(1)、剪不斷,理還亂,是離愁。 。
。2)、 ,恨別鳥驚心。
。3)、大雪三日, 。
(4)、 , ,自非亭午夜分不見曦月。
。5)、風(fēng)聲一何盛, 。
。6)、 ,化作春泥更護花。
。7)、山河破碎風(fēng)飄絮, 。
5、根據(jù)教材介紹的名著內(nèi)容填空。
鬧龍宮,闖冥府,整得四海龍王和十殿閻王俯首帖耳。這是作品《 》中的人物,這位英雄是( ),和他一起陪唐僧去取經(jīng)的師兄弟還有( ),教材稱這部小說是一個( )。
6、讀下面的材料,按要求答題
報刊上,不時有關(guān)于偉人、英雄、成功者業(yè)績的報道;熒屏上,經(jīng)常閃現(xiàn)各種明星的身影。把目光從報刊、熒屏轉(zhuǎn)向街頭墻角,看看那些擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、、、、、、他們的外表怎樣?講什么話?做什么事?
。1)、這是教材上綜合性學(xué)習(xí)中的一次學(xué)習(xí)活動安排的導(dǎo)語,給這段文字加一個小標題: ( 不能用原標題,不能超過10個字 )
。2)、這段文字的大意是什么?
二、現(xiàn)代文閱讀
(一)、閱讀下面文段,完成訓(xùn)練7—13題
A
首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如要早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天。但是到晚春5月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。
經(jīng)度差異是影響物候的第二個因素。經(jīng)度之所以發(fā)生影響,是離海洋遠近的關(guān)系。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,但煙臺靠海,春天便來得遲了。
影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。
此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,(可以看出后者比前者早九天。)就是說,春天優(yōu)先九天。
B
與秋天一樣,我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進行的。從早到晚,它們一群一群地喧鬧著往收割后的玉米地飛去。每次出發(fā)之前,都有一場高聲而有趣的辯論,而每次返回之前的爭論則更為響亮。返回的雁群,不再在沼澤上空做試探性的盤旋,而像凋零的楓葉一樣,搖晃著從空中落下來,并向下面歡呼的鳥兒們伸出雙腳。那接著而來的低語,是它們在論述食物的價值。它們現(xiàn)在所吃的玉米粒在整個冬天都被厚厚的積雪覆蓋著,所以才未被那些在雪中搜尋玉米的烏鴉、棉尾兔、田鼠以及環(huán)頸雉所發(fā)現(xiàn)。
7、文段A,決定物候來臨的因素有哪些?文段是按什么順序來說明的?(2分)
8、文段A,近海的地方比同緯度的內(nèi)陸溫和,那么,煙臺的春天比北京來是早,對嗎?(2分)
9、白居易的“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”詩句與文段A中哪句話所說的意思一致?(2分)
10、文段B中,作者對大雁的喜愛之情具體表現(xiàn)在哪里?(3分)
11、文段B的開頭一句“與秋天一樣,我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,”反映了一個什么樣的客觀事實?(3分)
12、文段B中“與秋天一樣,我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,”換個說法表現(xiàn)這句話的真實意思。(2分)
13、概括文段B的大意,并在概括中指出所寫的季節(jié)。(2分)
。ǘ、閱讀下面文段,完成訓(xùn)練14—18題
搭 橋
市小學(xué)入學(xué)舉辦搭積木比賽,說是培養(yǎng)孩子們動手動腳的能力。既然比賽,就得隆重不是。
怎樣才能算隆重呢,請領(lǐng)導(dǎo)講話?那些嚴肅的官腔孩子們不喜歡。真正能讓孩子們起勁的莫過于上電視了。
好在不難,臺長和園長一商量,就直播,園長曾是臺長的同桌,是臺長想把她頭發(fā)盤起來的同桌。
攝像機鏡頭下忙碌的孩子們,像炸了鍋的小麻雀,唧唧喳喳的議論著,有板有眼的忙碌著,沒人望著鏡頭傻笑。他們都想搭出較美麗的圖案,較后能定格在大家心目中的圖案。
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