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高考英語試題分析:時態(tài)語態(tài)命題思路

2010-09-01 09:34:13  來源:新浪博客

  從事高考語法教學(xué)和研究以來,我很多次給孩子說過,中學(xué)英語語法學(xué)習(xí)尤其是高考英語應(yīng)重視三大版塊,分別是各大從句,非謂語動詞,較后是時態(tài)語態(tài)的學(xué)習(xí)。事實上,其中從句和非謂語動詞部分主要是高中系統(tǒng)學(xué)習(xí)其難點和重點,但是時態(tài)語態(tài)部分在初中基本上就要解決完,到了高中沒有什么新的時態(tài)項目要學(xué)習(xí)了。所以這就造成了一種很普遍的現(xiàn)象,到了高三復(fù)習(xí)的時候,往往不重視時態(tài)的學(xué)習(xí)和研究揣摩,老師也不太愿意多講,認為時態(tài)很簡單,初中早已學(xué)過。實際上,時態(tài)語態(tài)在高功課目中占有第三重要的地位,題量至少在兩道左右,而且時態(tài)的命題近年來學(xué)問越來越深,早已改變了以往純理論的考核方式,更注重情景和靈活應(yīng)用,孩子也經(jīng)常上當做錯。下面我想給孩子講講高考語法中時態(tài)語態(tài)的命題思路提供給大家參考。


  一、情景化,生活化,交際化


  如今的語法考核尤其是時態(tài)語態(tài)部分的考核可以說靈活多變,側(cè)重情景反應(yīng)而不是單純的依靠簡單的時間狀語可以做出來的,所以一定要讀懂語言和場合,真正領(lǐng)略語言所代表的具體情景,把自己設(shè)身處地的融合到這個場景中,體會交際的目的。


  我們來看一道題:


  ---Hey,lookwhereyouaregoing!


  ---Oh,I’mterriblysorry,____.(全國)


  AI’mnotnoticingBIwasn’tnoticingCIhaven’tnoticedDIdon’tnotice


  這道題,我個人認為出的極其出色,首先它不僅僅摒棄了單純考和語法的老套,依靠情景設(shè)計來考核語法時態(tài),更重要的是他更好的體現(xiàn)了語法為交際,為運用服務(wù)的目的。那么我們來分析:兩個人在走路,那么一個人走錯道了,那另外一個人就要對他說“嘿,看你往哪里走呢?”,那么另外一個人發(fā)現(xiàn)自己確實走錯了,馬上說“哦,非常抱歉,我沒注意。”問題的關(guān)鍵就在于這個“我沒注意”,四個選項從語法角度都算對,但是特定的情景決定了只能選擇一個選項。我們來看看這個“我沒注意”到底是什么意思?我沒注意是指剛才走路的時候沒注意,正是沒有看好路,所以現(xiàn)在才走錯了,非常生活話的場景,這分明說過去的一直進行的動作,所以用過去進行時態(tài).選擇B.


  另外一道題:


  --Thankgoodness,youarehere!What_____you?


  --Trafficjam.(全國)


  AkeepsBiskeepingChadkeptDkept


  本題和剛才上面的題如出一轍,又是一道非常情景話的生活化的好題。而且語言更加簡練老到,更加口語化,是一道不錯出題模式。我們來分析:一個人說“謝天謝地,你總算到了,什么事情耽擱你了?”另外一個人說是“交通堵塞”。好本題的關(guān)鍵就在于“耽擱”也就是本文的keep所應(yīng)該用的時態(tài),換句話說是什么時候耽擱的。文中指你現(xiàn)在到了,是說剛才什么耽擱你了,所以你現(xiàn)在才來。是說剛才的事情。本文選擇D.

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