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其實，就一個孩子而言，對許多許多方面的理解和盲人沒有什么區(qū)別，我們容易對一個盲人做出比較明智的希望與激勵的辦法，但對孩子卻總是不能。
當然靜心并不是指永不發(fā)怒，如果孩子做不安全的事或不講禮貌時(這是我給兒子定的較基本的兩點)，心里沒有怒氣，但我會在表面上裝出非常生氣的樣子來，讓孩子知道有些事可以為，有些事不可以為，雖然這種讓孩子明白事理的過程也完全可以說理，但有些情況下必須讓孩子知道其嚴肅性。
我之所以努力這么做，也是因為這樣做的效果已逐漸顯現(xiàn)出來，兒子方方面面進步很大，讓人欣慰。
兒子的教育，我目前著重性格形成，完全忽視所謂的分數教育，一學期來，數學診斷無數次，我基本上不問分數，甚至每次試題錯了哪些我都不會過問(當然許多父母，老師都十分重視錯題的更正)。
實際上孩子暫時得一個好的分數并不難，難的是孩子能擁有一個好的性格，好的品質，而這些更不是一朝一日能有所成的。
在競爭如此劇烈的環(huán)境下，父母重視學習分數是理所當然，但一般來說，父母們雖然知道性格與品質的重要，但真正貫徹實施在行動中總是有不斷的觀望的心理。
好性格，好品質，從小養(yǎng)成，完全取決您的耐心了。
與激勵的辦法，但對孩子卻總是不能。
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