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初三是初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵年級(jí),學(xué)習(xí)內(nèi)容多,要求高,強(qiáng)度大。面對(duì)中考,進(jìn)入狀態(tài)越早,就會(huì)越主動(dòng),效果就會(huì)越好。
1、預(yù)習(xí)
初三學(xué)習(xí)忙,時(shí)間緊,但預(yù)習(xí)工作不可忘。課前要熟悉課文中生詞的音和義,要記下難理解的問題。帶著這些問題,有的放矢地聽課,聽課的效率就會(huì)提高。
2、聽課
課堂是獲取知識(shí)和培養(yǎng)能力的主渠道。因此掌握科學(xué)的聽課方法,提高聽課效率,是提高課堂學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在。
課堂上,通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,掌握詞、句、段、篇等基本知識(shí),培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本能力。因此上課不僅要認(rèn)真聽,更要多說,多讀,多寫,多思。
3、復(fù)習(xí)
溫故而知新,功課復(fù)習(xí)可以加深對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的消化和理解,并助力記憶,達(dá)到熟練掌握靈活運(yùn)用。
1)復(fù)習(xí)要及時(shí)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,在學(xué)習(xí)開始的一段時(shí)間,不僅遺忘得快,而且遺忘的內(nèi)容也多,因此趁熱打鐵,及時(shí)復(fù)習(xí)非常必要。對(duì)課文中的重點(diǎn),難點(diǎn)、關(guān)鍵句可用有色筆注上記號(hào),以便經(jīng)常復(fù)習(xí)。
如,單詞要掌握“音、形、義、性、變”。即單詞得讀音,拼寫,詞義(有的單詞要掌握英語釋義)、詞性和同(近)義詞、反義詞,加前綴、后綴得變化等。
又如,句型不僅要弄懂,而且要會(huì)用,能舉一反三。還要悟出關(guān)鍵所在。
2)復(fù)習(xí)要拓展思路。要將新學(xué)的內(nèi)容和已學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容加以比較,找出其間的聯(lián)系和區(qū)別,從不同的角度認(rèn)識(shí)問題,舉一反三,同時(shí)適當(dāng)參閱輔助讀物,拓展思路,豐富知識(shí)。
如,學(xué)習(xí)過去將來時(shí),過去完成時(shí),可與已學(xué)過得一般將來時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)進(jìn)行比較。
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