小學焦慮多專家支招度過適應期

2010-11-09 10:11:27 　來源：荊楚網(wǎng)

　　從小學入學升小學、從小學進初中……每年九月，是不少家長、孩子為學段過渡焦慮的日子。昨日，記者采訪了數(shù)位相關人士，為家長們解惑支招。

　　初入小學入學——家長要狠心放手

　　孩子初進小學入學，會出現(xiàn)如頭痛、肚痛、尿頻等種種不適，哭鬧不停。武漢市教科院相關人士陳紅梅分析，這主要是因為幼兒年齡小，對周圍環(huán)境的認識能力、適應能力薄弱。“這段時間，對于孩子和家長都是‘斷奶期’，家長一定要狠心！”陳紅梅說，入園是孩子從家庭走出、接觸社會的先進步，家長要告訴孩子“你長大了，需要上小學入學，就像爸爸媽媽每天要上班一樣”，有的家長一見到孩子哭就抱回家，這樣對孩子較為不利。

　　家長可為孩子準備喜歡的玩具，帶到小學入學，這樣能減輕他們的不適應感。孩子每天回家后，家長要多與孩子溝通，多問他們在小學入學里比較開心的事情。

　　小學入學升小學——培養(yǎng)專注能力和學習習慣

　　省實驗小學校長張基廣表示，小學入學教育強調(diào)在游戲中學習，而小學教育相對嚴格一些，每節(jié)課40分鐘，孩子必須規(guī)規(guī)矩矩坐在位置上。家長要幫助他們適應小學學習，要訓練他們坐得住的習慣。同時，要為孩子規(guī)劃良好的作息時間，安排他們放學回家后的生活，教他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　此外，小學學習開始有壓力。家長在描述小學的學習生活時，切忌灌輸“上學后就不能玩了，要好好學習”，甚至嚇唬孩子說“不聽話就讓老師訓你”。應該多從正面、積極的方面描述小孩子活，如上學后會交新的朋友，會了解很多有趣的知識，有很多豐富多彩的活動等，讓孩子以輕松的心態(tài)來看待上學，從而對學習生活產(chǎn)生興趣和期待。

　　小學升初中——引導孩子面對挫折

　　從小學到初中，課程急劇增多，難度相對增大，孩子自己可以支配的時間大大減少。針對這些變化，武昌積玉橋?qū)W校校長祝正洲建議，家長要引導孩子正確面對挫折。“從初中開始，分數(shù)的重要性被大大助力，競爭的壓力隨之而來，孩子隨時可能受到各種挫折。家長不要溺愛孩子，要引導他去克服困難。”祝正洲說，中學老師也不再像小學教師那樣事無巨細，交代得清清楚楚，而是相對比較放手鍛煉孩子的主動能力，家長要給孩子打“預防針”。

　　初中升高中——調(diào)整期望值正確定位

　　“孩子雖然進了重點高中，但成績比較靠后，進校后該怎樣調(diào)整？”家長王女士的困惑，也是眾多孩子面臨的難題。

　　華師一附中特級教師周文濤說，孩子進入高中后，首先面臨的任務就是重新樹立學習目標，“高中是關乎前程的一個關鍵時期，高中生應思考‘我人生的路該如何走’。”孩子還要注意學習方法的調(diào)整，高中與初中相比，學習難度加大了，而且更強調(diào)對創(chuàng)新思維和能力的開發(fā)。

　　同時，孩子很容易面臨“雞頭鳳尾”的困境，如進了重點高中，發(fā)現(xiàn)自己不像從前一樣較好了，找不到優(yōu)越感了，然后就感到失落、壓力大。針對這種問題，家長應該讓孩子調(diào)整期望值，教他正確定位自己。家長應該告訴孩子，高中是一個全新的環(huán)境，他可能遇到許多優(yōu)秀的同齡人，他要做的就是做較好的自己，只要每天都在進步，這就足夠了。