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各位孩子家長(zhǎng):
課外輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)在于對(duì)孩子進(jìn)行有的放矢的培養(yǎng)和提高,根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)形成特有的輔導(dǎo)方案,和孩子更好地溝通和交流,在先進(jìn)時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。但是課外輔導(dǎo)說到底只是一種輔助手段,相比學(xué)校的正規(guī)教育并不具有取而代之的地位,與家庭教育相比的實(shí)際意義更是相去甚遠(yuǎn)。因此,我們依舊需要家長(zhǎng)的大力配合,力求將學(xué)校教育,課外輔導(dǎo)、家庭教育還有孩子本身四方面的資源整合,共同努力,從而較終達(dá)成我們共同的培養(yǎng)目標(biāo)。
家長(zhǎng)是孩子較好的家教老師,小學(xué)至初中的英語水準(zhǔn),大部分家長(zhǎng)均能達(dá)到,平時(shí)和孩子簡(jiǎn)單交流,很多問題都可浮出水面。若能仔細(xì)參詳筆者下文所列幾點(diǎn)建議,相信對(duì)解決以下三則問題,應(yīng)該會(huì)有所裨益。
學(xué)習(xí)問題診斷篇
1、父(母)子同心、其利斷金
見縫插針、一針見血:家長(zhǎng)如果可以恰如其分地考考孩子所學(xué)知識(shí),就能較大程度了解到孩子實(shí)際進(jìn)展,診斷的準(zhǔn)確度會(huì)很高。如孩子能對(duì)答如流,不妨鼓勵(lì)其在親友面前一展才華,促其自信;若尚未純熟,亦可令其直視差距。在此,舉個(gè)考察生活詞匯的例子:今年是農(nóng)歷兔年,那么家長(zhǎng)適當(dāng)考一下十二生肖的英語表達(dá),春節(jié)及元宵節(jié)的相關(guān)詞匯(燈籠、湯圓、春節(jié)、聯(lián)歡晚會(huì)、壓歲錢等),即使答錯(cuò),也無傷大雅。
學(xué)高為師、身正為范:家長(zhǎng)注意自身修養(yǎng),與孩子共同進(jìn)步,對(duì)孩子出現(xiàn)問題的認(rèn)識(shí)才能有的放矢。平日里當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)切勿只顧自己看電視或是上網(wǎng)游戲,不利于創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。孩子遇到些許困難,家長(zhǎng)應(yīng)需冷靜客觀對(duì)待,如能將心比心,明白其中難點(diǎn),則不至貿(mào)然責(zé)備,傷其信心;若還能對(duì)答如流,則不僅樹立自身威信,更可激勵(lì)孩子見賢思齊之心。
2、考分定級(jí),實(shí)為不智
考,不是老師的法寶;分,不是孩子的命根!
面對(duì)學(xué)校的書面診斷成績(jī),家長(zhǎng)不可斷然以分?jǐn)?shù)定高低,應(yīng)從孩子班級(jí)排位、試題難度等多方面加以考量,以求對(duì)孩子實(shí)際水平的判定更為準(zhǔn)確。
事出必有因、學(xué)海無止盡:失分環(huán)節(jié)必有失分原因,獲取原因、明白下階段努力方向才是首要目的。提醒孩子加以注意即可,不可過度糾纏,反復(fù)提及,徒增孩子學(xué)習(xí)壓力。
聞道有先后、術(shù)業(yè)有專攻:以考分名列前茅的孩子,來刺激自家孩兒,實(shí)為不智之舉。每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力固然千差萬別,學(xué)習(xí)興趣卻也是大相徑庭,至于說到臨場(chǎng)因素,更是謀事在人、成事在天。
作息時(shí)間篇
根據(jù)較新的官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)先進(jìn)城市的小學(xué)高年級(jí)孩子,已經(jīng)優(yōu)先進(jìn)入青春期。學(xué)業(yè)壓力固然巨大,充足睡眠對(duì)于這個(gè)年紀(jì)孩子而言,卻更為寶貴。
成人每天8小時(shí)的睡眠規(guī)則,固然被證實(shí)是道聽途說、子虛烏有,然而對(duì)于求學(xué)時(shí)期的孩子來說,一周忙足7天,即使有8-10小時(shí)睡眠,恐怕都尚不能解其困乏!熬夜、背書、診斷,對(duì)于孩子大腦的劇烈刺激,任你靈芝仙草、山珍海味,都難以彌補(bǔ);長(zhǎng)期缺覺引起的心理問題,有時(shí)實(shí)在叫人心生憐憫,卻又束手無策。
我的建議:Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,wealthyandwise.
校本為體、課外為用:以英語學(xué)科為例,學(xué)校功課完成后,如果時(shí)間已晚,課外功課就不必要過于當(dāng)真,因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語是一個(gè)日積月累的過程,少有不會(huì)突飛猛進(jìn)的。切不可只顧做課外題目,那樣不僅是本末倒置的行為,更容易誤入歧途,學(xué)的練的,與家長(zhǎng)想看到的診斷內(nèi)容大相徑庭,豈非事倍功半、得不償失?
學(xué)玩結(jié)合、順應(yīng)天性:AllworkandnoplaymakesJackadullboy.這句中國(guó)人耳熟能詳?shù)挠⒄Z諺語,卻似乎在"一切向西看"的中國(guó)父母這里遇到了挫折喲!事實(shí)上,學(xué)習(xí)固然是孩子之天職,然則玩耍更是孩子之天性!在此,Vincent我為各位家長(zhǎng)送上一句加拿大人的諺語:Getwild,Getmessy,Getwise.我學(xué)到這句諺語,恰恰不是來自課堂,是來自一部電視劇《小留孩子》,可見學(xué)習(xí)不僅在書本。
缺失FamilyDay,就FamilyHour:賽爾號(hào)、開心農(nóng)場(chǎng),這些在孩子的世界里已經(jīng)是必須的東西,是他們與同學(xué)日常交流的話題,如果僅僅為了學(xué)習(xí)做題,就迫使他們放棄,實(shí)在過于殘忍。鼓勵(lì)孩子早點(diǎn)完成功課,睡前陪孩子玩?zhèn)30到45分鐘,既可以作為給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和調(diào)劑,也可以增進(jìn)親子間距離,何樂不為?
學(xué)習(xí)規(guī)劃篇
考量標(biāo)準(zhǔn)一:年齡
1、順應(yīng)生理、模仿為先
根據(jù)語言學(xué)理論,7-15歲的生源,唇舌較軟、模仿力強(qiáng),適合學(xué)習(xí)非母語語言,此時(shí)應(yīng)注意發(fā)音糾正,多做目的語的語音模仿,會(huì)是大有裨益的;
2、語言學(xué)習(xí)、首重興趣
迪士尼的DVD可以幫到小朋友寓教于樂,也是模仿的很好的素材,建議家長(zhǎng)購(gòu)買。
3、揠苗助長(zhǎng),得不償失
如果孩子年紀(jì)尚小,不可輕易從眾,學(xué)習(xí)難度過高的課程,更不可幾門類似課程都上,那樣除了令他們體力不支,更會(huì)在高難度面前,遭受自信心的打擊。
4、學(xué)而時(shí)習(xí),溫故知新:
學(xué)語言較忌諱"三天打漁,兩天曬網(wǎng)",必須要堅(jiān)持積少成多,才能有朝一日學(xué)有所成;同時(shí),不要貪多,學(xué)完一本又一本,也不要嫌慢,所謂"不怕慢,只怕站",要吃透所學(xué)教材的內(nèi)容,才能舉一反三。
考量標(biāo)準(zhǔn)二:年級(jí)
市面上各種診斷紛繁復(fù)雜,種類繁多,家長(zhǎng)需要弄清楚各種證書的功用,不要讓孩子白白費(fèi)勁。
1、小學(xué)低年級(jí):星級(jí)考證書是必備的敲門磚,建議以此作為努力目標(biāo);SBS,新概念一冊(cè)均可涉獵;
2、小學(xué)高年級(jí):星級(jí)考證書理應(yīng)已手到擒來,建議以小學(xué)刪掉為努力目標(biāo);SBS,走遍美國(guó),新概念二冊(cè)等課程,也可以適當(dāng)涉獵;科普英語診斷可每年參與一下,拓展知識(shí)面為主。
3、初中各年級(jí):新概念二冊(cè)是較好素材,語法完全涵蓋中考要求,而中考詞匯卻反過來只占二冊(cè)詞匯70%,因此掌握二冊(cè),應(yīng)對(duì)中考,足夠游刃有余。
此致
敬禮
智康英語老師
朱聞(Vincent)
2011年1月