出挑小學(xué)簡歷關(guān)鍵詞：把握細節(jié) 內(nèi)涵為“王”

2011-03-10 13:53:56 　來源：新聞晨報

　　■小學(xué)

　　重頭戲：簡歷制作大戰(zhàn)

　　進入三月，“小學(xué)”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上2011年重量級的診斷證書都已“露面”。

　　從歷年“小學(xué)”的時間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個“小學(xué)”的家長來說，這樣的經(jīng)驗都是先進次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。

　　家長疑問：簡歷要包含哪些東西

　　“klauszhang”在本市一家知名“小學(xué)”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。

　　家住徐匯區(qū)的張女士今年面臨兒子“小學(xué)”，已經(jīng)有了目標(biāo)學(xué)校的她，上周起就已開始為兒子制作“小學(xué)”的簡歷。由于不是內(nèi)行，她找了一家專業(yè)制作簡歷的公司。在她看來，簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。倒是為她制作簡歷的工作人員，在和她交流時，“勸”她不要把簡歷做得太“樸素”。對此，她有些搖擺不定，不知道是否該將簡歷做得再精美些？

　　過來人總結(jié)：換位思考，把握細節(jié)

　　自從徐女士的兒子去年進入華育中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會收到上千份的孩子簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長不妨設(shè)身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。

　　徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學(xué)校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

　　在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：

　　先進，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。

　　第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

　　第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些孩子更青睞數(shù)學(xué)較好的孩子，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上一定的時間。

　　徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)診斷中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。

　　第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過品質(zhì)和獎項，可以單獨列出。