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出挑小學(xué)簡歷關(guān)鍵詞:把握細節(jié) 內(nèi)涵為“王”

2011-03-10 13:53:56  來源:新聞晨報

  ■小學(xué)


  重頭戲:簡歷制作大戰(zhàn)


  進入三月,“小學(xué)”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布,家長算了算,基本上2011年重量級的診斷證書都已“露面”。


  從歷年“小學(xué)”的時間段來看,從現(xiàn)在到三月下旬,是家長制作簡歷的高峰期,對每個“小學(xué)”的家長來說,這樣的經(jīng)驗都是先進次,而且僅有一次。所以,對于簡歷的制作,多數(shù)家長有些頭大。


  家長疑問:簡歷要包含哪些東西


  “klauszhang”在本市一家知名“小學(xué)”論壇上詢問,“遞交簡歷包括哪些東西,除了簡歷外,是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。


  家住徐匯區(qū)的張女士今年面臨兒子“小學(xué)”,已經(jīng)有了目標(biāo)學(xué)校的她,上周起就已開始為兒子制作“小學(xué)”的簡歷。由于不是內(nèi)行,她找了一家專業(yè)制作簡歷的公司。在她看來,簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美,只要具備了必須的信息就可以了。倒是為她制作簡歷的工作人員,在和她交流時,“勸”她不要把簡歷做得太“樸素”。對此,她有些搖擺不定,不知道是否該將簡歷做得再精美些?


  過來人總結(jié):換位思考,把握細節(jié)


  自從徐女士的兒子去年進入華育中學(xué)就讀后,她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時,她提醒家長:優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會收到上千份的孩子簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長時間。所以,徐女士說,在制作簡歷時,家長不妨設(shè)身處地進行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為,好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。


  徐女士說,首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學(xué)校會有不同的要求,家長要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道,有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的是,這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。


  在具體制作簡歷時,一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意:


  先進,自我介紹不用很長,但要生動,突出孩子的特點。


  第二,家長的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。


  第三,獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色,如有些孩子更青睞數(shù)學(xué)較好的孩子,而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話,老師在找相關(guān)信息時可能會花上一定的時間。


  徐女士建議,可以按照學(xué)科類別進行分類排列,比如將孩子在數(shù)學(xué)診斷中獲得的獎項歸成一類,按照時間順序,從后往前排列,其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時,就可以一目了然了。此外,她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再按照格式進行排列。


  第四,如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過品質(zhì)和獎項,可以單獨列出。

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