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2011年中考化學(xué)診斷內(nèi)容、診斷形式、評價標(biāo)準(zhǔn)等與2010年沒有變化,依據(jù)上海市教委會《上海市中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》(2004年10月版)規(guī)定的初中化學(xué)課程內(nèi)容與要求,確定如下診斷內(nèi)容:
一、基本概念和原理:了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)組成的表示、物質(zhì)的變化以及質(zhì)量守恒定律、溶液的組成等內(nèi)容。
二、常見的化學(xué)物質(zhì):地球周圍的空氣、自然界的水、常見的溶液、金屬材料及化學(xué)性質(zhì)、碳及碳的化合物、生活中的酸、堿、鹽、營養(yǎng)物質(zhì)、常見有機化合物等內(nèi)容。
三、化學(xué)實驗及實驗探究:常見的化學(xué)儀器的辨識、基本儀器的使用及基本操作、氣體的實驗室制法、氣體的性質(zhì)與檢驗、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的檢驗和實驗報四、化學(xué):知道物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量的概念,并學(xué)會理解利用物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)過程中進行
四、化學(xué)與生活:化學(xué)與能源及資源的利用、保護環(huán)境、化學(xué)材料、營養(yǎng)物質(zhì)與健康等內(nèi)容,在這一部分中,有幾大熱點問題:
、僦拉h(huán)境保護如水污染、大氣污染、臭氧空洞、酸雨、溫室效應(yīng)、白色污染、土地沙漠化的原因及相關(guān)化學(xué)物質(zhì)。近年的新的名詞如"碳匯"、"碳排放"、"低碳生活"。
、诹私饣茉次C與開發(fā)新能源。
、哿私鉁缁、防爆等安全知識。
、芰私饣緺I養(yǎng)物質(zhì)、食品中的有機物、維生素、微量元素與人體健康。
⑤焰火:知道焰色反應(yīng)及焰色反應(yīng)的應(yīng)用,如檢驗鈉元素和鉀元素的存在
、迣W(xué)科間知識的交叉和綜合運用。
如化學(xué)物質(zhì)的物理性質(zhì)結(jié)合物理知識進行考查;化學(xué)燃料燃燒的熱效應(yīng)與物理中新能源的開發(fā)與利用的綜合;氣體、溶液的密度等物質(zhì)的性質(zhì)等綜合問題,
⑦對生活中常見物質(zhì)從成分、含量(如化肥、食品)等,通過簡單的化學(xué)式或者百分含量判斷產(chǎn)品是否為合格產(chǎn)品
縱觀今年上海中考化學(xué)卷,題目的設(shè)置趨向穩(wěn)定,題型上包括"選擇+填空+簡答"三大題形式,簡答題由實驗和組成。從診斷內(nèi)容來看,本著有利于孩子的發(fā)展的角度,切實減輕孩子的學(xué)業(yè)負擔(dān),中考卷題目逐漸回歸書本,結(jié)合中考考綱,2011中考化學(xué)卷應(yīng)該會有以下幾點趨勢:
一、依然以基礎(chǔ)知識考查為主:
如直接考查根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化、實驗現(xiàn)象及實驗操作的描述、微觀粒子的認識、化合價的應(yīng)用、質(zhì)量守恒定律、金屬活動性順序、溶液及溶解度的知識、化學(xué)方程式和其他化學(xué)符號的書寫。運用化學(xué)知識解決生活中常見的簡單問題,解釋生活中常見的現(xiàn)象。這部分的題目基本是送分題,95%孩子基本上考及格沒有問題。
二、試題情境多結(jié)合時下熱點或者日常生活:
為了突出化學(xué)學(xué)科的特點,題目在設(shè)置情境時,會更加貼近生產(chǎn)、生活,突出化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性,比如環(huán)境問題、能源問題等,學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)知識解決問題。這方面要求孩子在平時能夠多關(guān)心身邊發(fā)生的事情。比如2010流行的詞"世博"、"低碳"、"碳排放"等。
三、化學(xué)主要研究的微觀粒子構(gòu)成物質(zhì):
這方面的題目基本上每年都會考查,微粒的性質(zhì),根據(jù)微粒的構(gòu)成推導(dǎo)物質(zhì)的類別等題型會出現(xiàn),
四、重點考查實驗的操作和現(xiàn)象的分析等,突出學(xué)科特點:
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,所以實驗的重要性不言而喻,一般有點難度的試題也會出現(xiàn)在實驗題中。實驗主要考查實驗的基本技能和簡單實驗的設(shè)計以及實驗現(xiàn)象的描述等,側(cè)重考查孩子對實驗原理、條件、現(xiàn)象的分析、應(yīng)用能力,以及圖表的閱讀與分析能力,對于孩子的綜合分析能力會有一定的要求,當(dāng)然實驗的考查也會突出重點,素材也應(yīng)該來源于書本如電解水、氧化銅的還原、物質(zhì)的分離、pH值的測定等書本上重要實驗。
五、重難點依然會是題:
初中化學(xué)中關(guān)于的難題主要在于物質(zhì)的組成含量,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的確定,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式的,其中溶液的較有可能作為難題出現(xiàn)。可以結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的和溶液的溶解度曲線。