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智康數(shù)學(xué)老師:任超(圖)

2011-07-30 15:14:50  來源:本站原創(chuàng)

 

智康數(shù)學(xué)老師:任超(圖)

 

智康數(shù)學(xué)老師

 

 

   所授科目:數(shù)學(xué)


 
 

  教學(xué)風(fēng)格:任超老師的課堂,活躍輕松,教案的設(shè)計具有較強的針對性,對知識點的講解透徹細致,特別注重孩子發(fā)散性思維的培養(yǎng)。在對孩子教學(xué)的過程中,注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于挖掘孩子潛在的學(xué)習(xí)能力。任老師教數(shù)學(xué):培養(yǎng)習(xí)慣是先進,知識貯備多為宜,專心細致來護航,巧思巧解幫你記。


 


  教學(xué)經(jīng)驗:任超老師就讀的是數(shù)學(xué)師范專業(yè),有著扎實的數(shù)學(xué)功底,在大學(xué)期間有一年半的執(zhí)教經(jīng)驗。在專業(yè)方便有著較強的功底,所做的相關(guān)專業(yè)論文獲得了優(yōu)秀論文。

 

 

  教學(xué)成果:任老師在一年半的教孩子涯中,所教的孩子在學(xué)校的成績都有5~10分的,并且孩子都非常喜愛上任老師的課。


 

  人生格言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。

 

 

  教學(xué)寄語:假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因為我知道你還有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,所以我希望你時刻看到自己的不足,這樣才不會折斷奮飛的翅膀。
假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué),你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點,你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績不理想,即使你將來不能成為科學(xué)家,這并不妨礙你將來成為對社會有用的人,當(dāng)然也不會妨礙我們成為朋友。

 

 

     

       

    

 

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