2012中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)之語(yǔ)意銜接題

2011-10-10 17:53:41 　來(lái)源：學(xué)而思中考研究中心

　　2012中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)技巧

　　語(yǔ)義銜接題主要要求語(yǔ)言連貫，語(yǔ)句的連貫是教學(xué)大綱對(duì)中孩子語(yǔ)言運(yùn)用方面提出的一個(gè)基本要求，由于它能考查考生的分析能力、邏輯推理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，成為北京中考也是全國(guó)中考的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。多以選擇題的形式考查，分值2分�？疾轭}型主要分銜接和排序兩大類，是孩子基礎(chǔ)知識(shí)部分容易丟分的題目之一。要做好語(yǔ)言銜接題，可以從這幾方面入手：

　�。�1）圍繞一個(gè)中心，保持統(tǒng)一的話題。

　　一般情況下，在一句話中要保持主語(yǔ)不變，這樣可以避免句意混亂現(xiàn)象的發(fā)生，會(huì)使句子更連貫。所以語(yǔ)句的梳理應(yīng)統(tǒng)觀全段，先確定中心句，然后分析其他句子是從什么角度或方面來(lái)闡述中心句的。

　�。�2）安排好句子的先后順序。

　　按內(nèi)在的邏輯聯(lián)系加以梳理。因?yàn)槎温涫怯梢粋€(gè)個(gè)句子組成并用來(lái)表達(dá)某種意思的語(yǔ)言。而段落的敘述一般是按照四種順序：空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序、心理順序。句子的組成也就有這四種順序。這是安排句子順序的依據(jù)。

　　（3）注意句子之間或段落之間的過(guò)度和銜接。

　　就是要抓住一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、代詞和帶總括性的詞語(yǔ)來(lái)幫助分析段落的層次。

　�。�4）注意語(yǔ)意和語(yǔ)氣保持一致。

　　要充分考慮到原文語(yǔ)境，在情感基調(diào)、感情色彩及語(yǔ)言風(fēng)格等方面做到保持與原文的協(xié)調(diào)。

　　總之，要做好語(yǔ)句的銜接，平時(shí)應(yīng)多進(jìn)行語(yǔ)感訓(xùn)練。具體在解題時(shí)，要先讀懂原段原句，把握大意或要點(diǎn)，然后認(rèn)真觀察橫線前后的語(yǔ)句，并對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行綜合比較，結(jié)合語(yǔ)段采用排除法尋找較好答案。較后切記：一定要把選好的項(xiàng)放入原句中檢驗(yàn)。

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