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2013年海淀初三一模作文《目光因你而停留》分析
作者:智康1對1初中語文老師 劉聰漪
海淀一模題目新鮮出爐,預料之內的出了命題作文,題目是《目光因你而停留》,但此題目與2010年《凝聚》、2011《日積月累》、2012《少年風采》相比有所不同,題目由詞組變?yōu)槎陶Z,所以在審題上設置的障礙會比較大。下面分別從審題、立意、選材、布局、表達五個方面進行分析:
首先是審題。傳統(tǒng)上,審題要看作文類型,話題作文,材料作文,命題作文(包括半命題作文),審題方法各個不同。其實,萬法歸宗,不管什么類型的作文,都需要把確定好的題目轉化為點明題旨、全文都要圍繞之進行展開的一句話,有這樣一句話,全文就有了靈魂。那針對這個方法,我們以簡馭繁重點分析此篇文章的審題。首先該題目中出現(xiàn)因果關系的關聯(lián)詞語”因…。。而…。。”,所以需要辨析其中的內部因果聯(lián)系;其次題目限定人稱第二人稱,此人稱不太常見,所以孩子在此處可能存在審題障礙,其實題目中的“你”可以簡化為“人”或“物”,只是人稱改換的噱頭。綜上兩點,在寫作的時候需要寫出“原因”及由此的改變,并且突出“停留”這個詞語,所以這個題目在完成審題后就變成了“我的目光(情感)因為某個人(或物)而停留(改變)”,完成審題之后,這個題目的立意和選材就變得簡單很多。接下來就比較簡單了。
立意可以確定為因為“你”,“我”發(fā)生了什么樣的改變,我們可以寫勵志類、情感類、生活感悟類都可以,這些都是孩子熟悉的類型。
選材方面范圍較為寬泛,孩子可以選擇親情、生活小事、自己的勵志小事等素材,都可以作為本次作文的寫作內容。
布局方面,實際上對于初三的孩子而言,目前關于素材方面都有自己熟悉的寫作內容,我們之前寫過的素材在這篇作文中都可以使用,需要注意的是根據文章的立意對素材的詳略進行安排,這篇文章孩子需要對你停留的原因進行詳寫,詳寫為較能突出文章中心、文章立意的情節(jié)。
《目光因你而停留》這篇作文,較大的難點是審題,考查一個孩子的分析能力,若孩子們在看到題目之后能做到多維度的進行分析,將其一個非常“文藝”的標題分析到平時孩子擅長的寫作范圍,余下的立意、選材、布局、表達就迎刃而解了。正所謂“萬事開頭難”,審題清晰,便是晴天。
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