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1.直接法:根據(jù)題干所給條件,直接經(jīng)過、推理或證明,得出正確答案。
2.圖解法:根據(jù)題干提供信息,繪出圖形,從而得出正確的答案。
填空題雖然多是中低檔題,但不少考生在答題時往往出現(xiàn)失誤,這要引起我們的足夠重視的。
首先,應(yīng)按題干的要求填空,如有時填空題對結(jié)論有一些附加條件,如用具體數(shù)字作答,準確到……等,有些考生對此不加注意,而出現(xiàn)失誤,這是很可惜的。
其次,若題干沒有附加條件,則按具體情況與常規(guī)解答。
第三,應(yīng)認真分析題目的隱含條件。
總之,填空題與選擇題一樣,因為它不要求寫出解題過程,直接寫出較后結(jié)果。因此,不填、多填、填錯、僅部分填對,嚴格來說,都計零分。雖然近二年各省市中考填空題,難度都不大,但得分率卻不理想,因此,打好基礎(chǔ),助力訓練,提高解題能力,才能既準又快解題。另一方面,加強對填空題的分析研究,掌握其特點及解題方法,減少失誤。
近兩年中考填空題出現(xiàn)許多創(chuàng)新題型,主要是以能力為立意,重視知識的發(fā)生發(fā)展過程,突出理性思維,是中考數(shù)學命題的指導思想;而重視知識形成過 程的思想和方法,在知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點設(shè)計問題,則是中考命題的創(chuàng)新主體。在較近幾年的數(shù)學中診斷卷中,填空題成了創(chuàng)新改革題型的“試驗田”,其中出現(xiàn)了不 少以能力立意為目標、以增大思維容量為特色,具有一定深度和明確導向的創(chuàng)新題型,使中診斷題充滿了活力。
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