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2013年智康1對(duì)1暑期班模塊課程介紹:三年級(jí)英語

2013-05-15 11:24:32  來源:智康1對(duì)1

      前 言

三年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,督促孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。暑期的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不求多,而是對(duì)知識(shí)點(diǎn)和思維方式的理解和感悟。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是問題和幾何問題;英語則側(cè)重基礎(chǔ)語法和語言的學(xué)習(xí);語文需要孩子重點(diǎn)把握基礎(chǔ)字詞知識(shí),適當(dāng)?shù)刈尯⒆佑?xùn)練寫作即可。

      暑期學(xué)習(xí)對(duì)秋季課程的學(xué)習(xí)有多大幫助?

學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,暑期起著承上啟下的作用,不僅是對(duì)前面知識(shí)的鞏固和深層挖掘,更是對(duì)秋季學(xué)習(xí)的鋪墊。秋季孩子們將跨入新的年級(jí),無論從知識(shí)的難度上還是深度上,都將邁入一個(gè)新的臺(tái)階。所以,暑期的課程沒有學(xué)好,將對(duì)秋季的課程掌握程度有直接的影響。

 

      小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)建議

  三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用形象生動(dòng)、能引起學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)。游戲?qū)W習(xí)法、診斷學(xué)習(xí)法、故事描述法往往是組織和吸引他們積極、主地地學(xué)習(xí)的有效方法。相對(duì)于三年級(jí)的孩子,中年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)自覺性、組織紀(jì)律性有所增強(qiáng)。中年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)能力伴隨著生理的發(fā)育和心理素質(zhì)也逐步發(fā)展起來。記憶中有意識(shí)記憶能力的提高,都為小孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造了條件。在他們的概括中,抽象的本質(zhì)特征或?qū)傩缘某煞种饾u增加,理性思維開始活躍了。

  實(shí)踐表明,小學(xué)三、四年級(jí)的孩子已能學(xué)習(xí)運(yùn)用歸納、演繹、類化和對(duì)比推理的思維方法。因此,中年級(jí)孩子學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用應(yīng)充分考慮機(jī)械識(shí)記法和意義識(shí)記法的交叉滲透性,直觀形象法和抽象邏輯法的自然過渡性。這個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)方法和選擇和運(yùn)用一是要注意發(fā)展思維的抽象邏輯性,二是要注意學(xué)法運(yùn)用的綜合性和獨(dú)立自主性,這些都是小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)方法。

      智康2013暑期班三年級(jí)英語模塊課程

2013智康暑假班三年級(jí)語文課程_智康1對(duì)1      智康1對(duì)1針對(duì)暑期學(xué)習(xí)的考生,推出全新模塊學(xué)習(xí)課程,將每一學(xué)科、每一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)拆分,根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性1對(duì)1輔導(dǎo),幫助考生助力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如有疑問,您可需要通過以下聯(lián)系方式進(jìn)行詳細(xì)了解與咨詢!

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師資雄厚:81.31%來自全國(guó)、重點(diǎn)院校;

教研優(yōu)秀:專業(yè)團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā),創(chuàng)新教學(xué)模式、課程體系;

產(chǎn)品創(chuàng)新:2013年“中、高考解決方案”幫助孩子邁入理想學(xué)府;

全程旁聽:歡迎家長(zhǎng)和孩子一起享受學(xué)習(xí)的快樂;

退費(fèi)制度:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐速M(fèi)制度,自信,所以承諾!
 

      智康1對(duì)1如何幫助孩子有效?

 

①有規(guī)劃:上課前進(jìn)行專業(yè)入學(xué)診斷,制定詳細(xì)解決方案;

②有激情:用2個(gè)小時(shí)的精彩講解激發(fā)興趣、提高學(xué)習(xí)效率;

③有目標(biāo):根據(jù)孩子實(shí)際學(xué)習(xí)水平,針對(duì)存在問題逐個(gè)解決;

④有記錄:貼心的課程輔導(dǎo)與學(xué)員跟蹤機(jī)制相集合;

⑤有總結(jié):階段診斷、公益講座,為考生的學(xué)習(xí)進(jìn)行定期指導(dǎo);

⑥有激勵(lì):豐富的學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)體系,每年舉辦大型好學(xué)樂知頒獎(jiǎng)典禮,給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)。

 

 推薦課程:

2013智康1對(duì)1暑期班課程

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