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前 言 |
五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,對孩子的入學(xué)起著至關(guān)重要的作用,同時各科的知識體系會有很明顯的擴充,數(shù)學(xué)新增數(shù)論知識,小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加入對孩子的能力和應(yīng)用題解題都提出了更搞的要求。 |
暑期學(xué)習(xí)對秋季課程的學(xué)習(xí)有多大幫助? |
學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,暑期起著承上啟下的作用,不僅是對前面知識的鞏固和深層挖掘,更是對秋季學(xué)習(xí)的鋪墊。秋季孩子們將跨入新的年級,無論從知識的難度上還是深度上,都將邁入一個新的臺階。所以,暑期的課程沒有學(xué)好,將對秋季的課程掌握程度有直接的影響。
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小學(xué)五年級學(xué)習(xí)建議 |
學(xué)習(xí)五年級新知識,同時查漏補缺很重要。因為五年級新知識不多,較多在上學(xué)期結(jié)束時就應(yīng)該學(xué)完。以前的知識,有些孩子當(dāng)時可能學(xué)得比較“浮”,當(dāng)時是會了,過了這么長時間,難免有遺漏,把以前的知識彌補上,等于在小學(xué)中成功了一半。 對于成績相對薄弱的孩子,相關(guān)人士認(rèn)為機會還是有的,如果有針對性地去學(xué)習(xí),對于診斷的知識還是有機會彌補上的。相關(guān)人士建議這樣的孩子,暑假爭取跟大部分孩子一樣復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,雖然這樣看起來暑假任務(wù)很多,但是如果孩子入了門,以前的知識還是比較容易補的。 |
智康2013暑期班五年級數(shù)學(xué)模塊課程 |
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退費制度:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐速M制度,自信,所以承諾! |
智康1對1如何幫助孩子有效? |
①有規(guī)劃:上課前進(jìn)行專業(yè)入學(xué)診斷,制定詳細(xì)解決方案; ②有激情:用2個小時的精彩講解激發(fā)興趣、提高學(xué)習(xí)效率; ③有目標(biāo):根據(jù)孩子實際學(xué)習(xí)水平,針對存在問題逐個解決; ④有記錄:貼心的課程輔導(dǎo)與學(xué)員跟蹤機制相集合; ⑤有總結(jié):階段診斷、公益講座,為考生的學(xué)習(xí)進(jìn)行定期指導(dǎo); ⑥有激勵:豐富的學(xué)員獎勵體系,每年舉辦大型好學(xué)樂知頒獎典禮,給予孩子獎勵。 |
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