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筆試部分:
先進套試題為數(shù)學,題目較難,但是還可以做。語文的基礎(chǔ)題和古文難度不大。
第二套試題是英語,十六道選擇題題目看懂了,選項單詞都不認得,或者是覺得意思都差不多(哭)。閱讀先進篇選擇答案,第二篇完形,第三篇好像也是完形,都較難,看不懂,第四篇閱讀七選六(貌似),簡單了。英語詞匯量較大。
第三套理化合卷,理化內(nèi)容偏向邀請賽方面,試題都為選擇題,有多項選擇,化學超出初中課本,物理也很糾結(jié)(有些多項選擇,指定有兩或三個答案或指定有一或兩個答案,有些單選)。
實驗題:氣體收集和電路板設(shè)計。
。〝(shù)學有填空題十幾道,其他所有都為選擇題。)
綜合素養(yǎng)診斷(人機對話):
先進、二套試題為人文素養(yǎng):課外文言文沒看懂,要選擇詞解和翻譯,其他都是些找語法錯誤、找錯字錯音、賞析詩文、選擇句子填空、句子排序、文學常識之類的題目。
第三套為科學素養(yǎng):綜合性較強,較難,無感想。(都是選擇題。)
較坑爹的是,E組的同學在某個教室休息了一個小時,所以才晚回去。
刪掉部分:
分人文刪掉和科學刪掉。
人文刪掉為六人一組圓桌形式,題目為:為國際博物館日設(shè)計物體、活動方案或創(chuàng)意,切合主題“博物館(記憶+創(chuàng)造力)=社會變革”。前十分鐘自己在草稿紙上寫,后兩分鐘每個人做介紹,較后三分鐘進行六人討論。
科學刪掉為實驗題:化學實驗為組裝收集某氣體的裝置與蛋白質(zhì)檢驗(每個人題目不同);物理實驗是關(guān)于電路的,給九孔板電路實物畫電路圖,調(diào)節(jié)滑動變阻器讓小燈發(fā)光較亮。