高二物理力學查漏補缺輔導

2013-07-16 15:58:02 　來源：智康1對1

　　一、從高考看物理
　　2013北京高考物理考察知識板塊

　　（1）受力分析、圓周運動、平拋運動、彈力勻變速運動、機械能守恒這幾部分功課屬于對力學的直接考察，幾部分加起來有42分。
　�。�2）加速電場、帶電粒在電磁場中的運動和洛倫茲力與安培力的關(guān)系，這部分內(nèi)容的考察一定會與力學的理論聯(lián)系在一起，而這兩道題共計36分。屬于對力學的間接考察
　�。�3）直接或間接考察力學的題目占到78分，而高考物理診斷只有120分。力學的重要性不言而喻。

　　二、傳統(tǒng)的力學教學模式怎樣？
　　一般情況下，我們在集體教學中接觸到力學都是嚴格的按照教材章節(jié)來教學的，大概會分為下面幾個模塊：
　　1.直線運動；2.物體的平衡；3.牛頓運動定律；4.曲線運動；5.能量與動量；6.機械振動
　　這樣的學習符合一個從簡單到困難的學習過程。但同時也存在比較致命的問題：我們的孩子對于各種章節(jié)的關(guān)系并不清楚！因此很多知識點停留在“會與不會”之間。遇到較難的綜合性大題，就只能望題興嘆。

　　三、力學應(yīng)該如何爭��？
　　針對于集體教學的弊端，我們淡化章節(jié)的區(qū)別，而將注意力放在物理現(xiàn)象本身，將整個力學分為狀態(tài)和過程兩個維度來考慮。幫助孩子能在短期培訓之后能對力學有一個整體的把控。

次序	主題	內(nèi)容及特色
第1講	單研究對象之狀態(tài)	狀態(tài)包括平衡態(tài)與非平衡態(tài)，是高中物理較重要的兩個主干之一。狀態(tài)判斷往往是解決問題的關(guān)鍵，也是隱含條件設(shè)置的基本方式。
第2講	單研究對象之過程	過程包括直線運動與曲線運動兩類，是高中物理較重要的兩個主干之一。過程分析往往是是審題的關(guān)鍵，對于過程的處理包括力與運動跟守恒兩類。
第3講	多研究對象之狀態(tài)	設(shè)置多個研究對象是物理題增大難度的兩個基本方式之一，對于多對象狀態(tài)的處理包括整體隔離、系統(tǒng)牛二兩種基本方式。
第4講	多研究對象之過程1	多研究對象多個過程的處理包含兩種方法，其中找關(guān)系是較基本的方法。
第5講	多研究對象之過程2	多研究對象多個過程的處理包含兩種方法，其中守恒是較常用的方法。

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