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2014年高考語(yǔ)文現(xiàn)代閱讀:七大要點(diǎn)

2013-11-20 10:46:59  來(lái)源:E度高考網(wǎng)

   ■注意整體閱讀,找準(zhǔn)文章的思路和中心

  無(wú)論現(xiàn)代文,還是文言文,文章的結(jié)構(gòu)總是有章可循的,古今文章的結(jié)構(gòu)一般都是總分結(jié)構(gòu)。找到了文章的結(jié)構(gòu),就找到了作者的思路。中心思想是文章的靈魂,俗話說(shuō):“萬(wàn)變不離其宗”。有了中心,做題就不會(huì)“離題萬(wàn)里”了。

  ■注意分析文章的標(biāo)題

  現(xiàn)代文中第二篇選文,大都是文學(xué)作品,或散文,或小說(shuō),閱讀難度大,往往得分率低。直接原因是沒(méi)讀懂文章,讀懂文章的辦法很多,其中文章的標(biāo)題千萬(wàn)不可忽視,它往往對(duì)文章的中心做了一些交代或暗示,或提示文章的體裁,或揭示文章的主要內(nèi)容,或暗示作者的寫(xiě)作思路,對(duì)解題也有一定的幫助。古詩(shī)詞的題目也是如此。

  ■注意因文解題,據(jù)境釋義

  “理解詞句在語(yǔ)境中的意義”這類(lèi)題,考生往往失分很多,主要原因是:生搬硬套“字典、詞典義”,淺嘗輒止確定“感覺(jué)義”,不會(huì)依文解題,據(jù)境釋義。正確地把握 “語(yǔ)境義”,一要了解詞句的含義有那些,一般來(lái)說(shuō),詞句有本義、引申義和比喻義;詞句無(wú)論有多種意義,但在文中的意義是的;二要懂得“詞不離句,句不離段,段不離篇,篇?dú)w一旨。 ”三要掌握“因文解題”的答題方法,這類(lèi)題目一般都是“因文設(shè)題”,問(wèn)的是什么?答案往往就在原文中,只要據(jù)文答題即可。

  ■注意文言文翻譯的“得分點(diǎn)”

  一要注意“直譯”,不能只求“大概”。所謂“直譯”,就是“字字落實(shí),句句對(duì)應(yīng)”。文言翻譯題打分都是按“點(diǎn)”給分,“點(diǎn)”一般是重要的字、詞和特殊句式,或通假字,或古今異義,或詞類(lèi)活用,或五種特殊句式等。愈是“難”的字、詞、句,愈要“突破”,不要繞道而行?芍^“明知山有虎,偏向虎山行”。

  ■注意名篇名句的填空,先課內(nèi)后課外

  一要注意以詩(shī)文整句為主,散句為輔。二要注意落實(shí)名篇名段中的重點(diǎn)句。如主旨句、關(guān)鍵句、精彩句、描寫(xiě)句、哲理句等。三要注意分辨同音異義字。如“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的“幽”易寫(xiě)成“憂”,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的“暗”易寫(xiě)出“岸”等。

  ■注意開(kāi)放性試題的解答步驟

  一般是總分式,先“亮”觀點(diǎn),后舉例分析。一要細(xì)讀題干,認(rèn)清指向。尤其是有幾問(wèn)?答題的角度和要求是什么?如不能把“簡(jiǎn)評(píng)”當(dāng)“簡(jiǎn)述”,把“描寫(xiě)”當(dāng)“說(shuō)明”等。二要注意語(yǔ)言表達(dá),觀點(diǎn)要清,敘述要明。三要條理清楚,言簡(jiǎn)意賅。在“簡(jiǎn)”的前提下,千萬(wàn)不能丟失要點(diǎn),影響表意的完整性。

  ■注意合理分配時(shí)間,力保作文的寫(xiě)作“時(shí)間”

  閱讀和寫(xiě)作兩部分的時(shí)間必須合理分配,不能顧此失彼。許多考生往往是前松后緊,閱讀部分做題太慢,時(shí)間花得太多,導(dǎo)致作文沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)完成。一般來(lái)說(shuō),閱讀題所花時(shí)間控制在90~100分鐘之間,否則作文就很難寫(xiě)好。

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