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2014-2016年北京高考改革年度進(jìn)程
今年10月,《2014-2016年中考中招改革框架方案》(征求意見稿)、《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意見稿)面向社會征求意見。根據(jù)“方案”部署,此次改革在中考、高考兩個階段,對診斷與命題、招生與組考兩個方面進(jìn)行了多項(xiàng)“實(shí)質(zhì)性變革”。
2014年:堅(jiān)持2013年命題方向,繼續(xù)調(diào)整試題結(jié)構(gòu),把握好學(xué)科間的平衡,使診斷內(nèi)容改革成效隨時間顯現(xiàn)更加充分。
2015年:在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項(xiàng)招生計劃。
2016年:語文由150分調(diào)整為180分,數(shù)學(xué)仍為150分,文理綜由300分調(diào)整為320分。英語實(shí)行社會化診斷,一年兩次診斷,孩子可多次參加,總分由150分調(diào)整為100分。
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