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2014年暑期高三文科課程:10次課把握高考
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學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整) 上課地點(diǎn):智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢) 咨詢電話:4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問(wèn)題) |
高三復(fù)習(xí)是如何安排的
高考復(fù)習(xí)一般會(huì)經(jīng)過(guò)三輪,先進(jìn)輪復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)復(fù)習(xí),時(shí)間大約5.5個(gè)月,約占整個(gè)高考復(fù)習(xí)時(shí)間的三分之二;第二輪為專(zhuān)題復(fù)習(xí),時(shí)間大約2.5個(gè)月;第三輪為綜合模擬,時(shí)間大約1個(gè)月左右。其中,先進(jìn)輪復(fù)習(xí)主要是重新梳理整個(gè)高中的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架,是高三全面復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),也是查漏補(bǔ)缺的較好機(jī)會(huì)。可以這么說(shuō),先進(jìn)輪復(fù)習(xí)結(jié)束基本就可以看出考生在高考中能夠取得的成績(jī)。此外,自主招生診斷是在一輪復(fù)習(xí)剛結(jié)束的時(shí)候舉行,一輪復(fù)習(xí)的效果也直接決定考生在自主招生診斷中能夠取得的成績(jī)。
較致命的問(wèn)題:一輪復(fù)習(xí)像學(xué)新課
在經(jīng)歷分科之后,必然還要經(jīng)歷的就是分班。分科、分班會(huì)給我們的高中生活帶來(lái)很多變化,而這些變化中較明顯的就是位置的重新洗牌。很多高一成績(jī)還很不 錯(cuò)的孩子因?yàn)槲覀兦懊嫠岬降囊恍┰蚵涞搅撕竺。?dāng)然也有一些高一成績(jī)并不突出的同學(xué),在高二之前的暑假針對(duì)生物、針對(duì)史地政等眾多變化做了充分的應(yīng)對(duì) 準(zhǔn)備,很好的度過(guò)了這個(gè)變化期,所以在高二的時(shí)候成績(jī)?cè)絹?lái)越好。從這個(gè)意義上來(lái)看,重新洗牌,既是一次非常大的挑戰(zhàn),又是一次很好的機(jī)會(huì),而關(guān)鍵就在于我們的同學(xué)能否針對(duì)各種變化,優(yōu)先做好準(zhǔn)備。
怎樣利用暑假領(lǐng)跑高三
9月開(kāi)學(xué)之后,學(xué)校會(huì)給孩子很大的壓力,所有孩子都會(huì)意識(shí)到自己已經(jīng)是高三了,從而不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在大家都全力以赴的時(shí)候,想要超車(chē)是非常困難的。一輪復(fù)習(xí)如果像學(xué)新課一樣,對(duì)孩子自信心的打擊也是很大的。想要避免這種情況,高二暑期是較后的機(jī)會(huì)。我 們智康每位老師在高二下學(xué)期時(shí)就開(kāi)始診斷孩子們對(duì)高考要求的知識(shí)模塊的掌握情況,梳理出了每個(gè)孩子的薄弱模塊,并計(jì)劃在暑期重點(diǎn)復(fù)習(xí)這些薄弱模塊。同時(shí)老 師還將介紹高考各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的一般考法和解法,如高考數(shù)學(xué)的前5個(gè)大題都是有規(guī)律可循的。在暑期上課時(shí),老師會(huì)給孩子講解這些規(guī)律。這樣孩子在一輪復(fù)習(xí)時(shí)就 能夠獲得理想的效果。
2014年智康1對(duì)1高三暑期班課程
高三暑期課程安排 |
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數(shù)學(xué) |
英語(yǔ) |
語(yǔ)文 |
第1講 |
集合與邏輯 |
名詞代詞冠詞介詞 |
文言文閱讀 |
第2講 |
函數(shù)I |
形容詞副詞 |
詩(shī)歌必備方法 |
第3講 |
函數(shù)II |
動(dòng)詞時(shí)態(tài) |
散文閱讀 |
第4講 |
導(dǎo)數(shù) |
動(dòng)詞語(yǔ)態(tài) |
小說(shuō)閱讀 |
第5講 |
三角函數(shù) |
非謂語(yǔ)動(dòng)詞 |
整體入手,理清文章脈絡(luò) |
第6講 |
向量與復(fù)數(shù) |
情態(tài)動(dòng)詞 |
明晰詞句懂文章 |
第7講 |
數(shù)列 |
虛擬語(yǔ)氣 |
現(xiàn)則提注意事項(xiàng) |
第8講 |
立體幾何 |
定語(yǔ)從句 |
文本的概括歸納 |
第9講 |
解析幾何I |
狀語(yǔ)從句 |
明確技巧, 提高答題效率 |
第10講 |
解析幾何II |
名詞性從句 |
高考知識(shí)點(diǎn)串講 |
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1.專(zhuān)業(yè)入學(xué)診斷,定制針對(duì)性解決方案。 每一位初次來(lái)到智康的學(xué)員都將接受免費(fèi)測(cè)評(píng)。結(jié)束后,課程顧問(wèn)通過(guò)對(duì)學(xué)員的診斷結(jié)果分析,并結(jié)合學(xué)員的過(guò)往學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)問(wèn)題為其設(shè)計(jì)科學(xué)的針對(duì)性解決方案,匹配較好的教學(xué)老師及服務(wù)。診斷報(bào)告模板查詢 2.因材施教,專(zhuān)屬1對(duì)1教學(xué)。 智康會(huì)為每位學(xué)員組建教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì),包括優(yōu)秀教師、課程督導(dǎo)、教研團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)師、課程顧問(wèn),為學(xué)員提供專(zhuān)屬教學(xué)服務(wù),讓每位學(xué)員在充滿樂(lè)趣、文化、輕松的教學(xué)氛圍中有效地吸收知識(shí)。在線預(yù)約報(bào)名 3.全方位課程輔導(dǎo)與學(xué)員跟蹤機(jī)制相結(jié)合。 進(jìn)入智康的學(xué)員,將享有階段性學(xué)習(xí)檢測(cè)、課堂反饋、免費(fèi)心理輔導(dǎo)等全方位的服務(wù);還將會(huì)有課程督導(dǎo)全程跟蹤學(xué)習(xí)反饋、進(jìn)步學(xué)員專(zhuān)屬獎(jiǎng)勵(lì)等跟蹤服務(wù)。 了解更多詳情可在線咨詢 4.連續(xù)多次舉辦“好學(xué)樂(lè)知”頒獎(jiǎng)活動(dòng) 每年舉辦大型頒獎(jiǎng)活動(dòng),用于獎(jiǎng)勵(lì)小學(xué)及中高考成績(jī)大幅度提高和取得數(shù)的學(xué)員。除此之外外還會(huì)為家長(zhǎng)和孩子提供育子分享、經(jīng)驗(yàn)心得、親子溝通等。至今已有四屆,受益人群達(dá)萬(wàn)人。第五屆好學(xué)樂(lè)知活動(dòng)回顧 |
報(bào)名地點(diǎn):智康1對(duì)1北京各教學(xué)點(diǎn)
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