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中學(xué)地處中關(guān)付高科技開發(fā)區(qū)核心區(qū),與北大、清華、人大、中國(guó)科學(xué)院相鄰。占地75畝,教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、孩子宿舍、食堂建筑面積共4萬平方米,設(shè)有閉路電視系統(tǒng),機(jī)系統(tǒng)、多媒體輔助教學(xué)一體化校園網(wǎng)絡(luò),是北京市科技活動(dòng)示范學(xué)校、北京市青少年科技俱樂部基地學(xué)校、北京市體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,全國(guó)知名中學(xué)科研聯(lián)合體總部和理事長(zhǎng)學(xué)校。北京大學(xué)附屬中學(xué)成立于1960年。作為北京大學(xué)“小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)-研究生院”四級(jí)火箭培養(yǎng)模式的重要組成部分,附中從成立開始就受到北京大學(xué)的高度重視和全力扶持。建校初期由北京大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)兼任附中校長(zhǎng)并從大學(xué)各系抽調(diào)骨干教師43名直接到附中任教。
歷年中考錄取分?jǐn)?shù)線
解讀:從上表中可以看出中學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線是上漲的趨勢(shì),從這個(gè)趨勢(shì)上看明年的中考錄取分?jǐn)?shù)線不會(huì)下降太多,所以大家在估分填報(bào)志愿時(shí),要多分析一下歷年的中考分?jǐn)?shù)線,這樣會(huì)更有把握一些。
高考錄取情況
2014年
中學(xué)高中多元自主教育教學(xué)模式改革第二輪暨首屆高三新型準(zhǔn)備模式改革圓滿完成,學(xué)員延續(xù)了上一年度的好成績(jī)。考生數(shù)較上年減少近1/4的情況下,各項(xiàng)指標(biāo)依然取得優(yōu)異成績(jī)。統(tǒng)招生一本99%;較好孩子生群體表現(xiàn)尤為突出,張凱悅同學(xué)以717分的成績(jī)位居海淀區(qū)理科第二名(含10分加分),張釗同學(xué)以684分的成績(jī)位居海淀區(qū)文科第四名;理科數(shù)學(xué)一人助力能力;獲得北京大學(xué)、清華大學(xué)自主招生加分的孩子比例繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì);文科650分以上15人,理科680分以上28人,合計(jì)43人,位居海淀區(qū)第二名,升入北大清華的孩子人數(shù)值得期待。此外,還有60余位孩子優(yōu)先獲得了芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)等著名學(xué)府的錄取資格,其中89%的孩子被美國(guó)位置(依據(jù)《美國(guó)新聞和世界報(bào)導(dǎo)》大學(xué)位置)前五十的大學(xué)錄取。
2013年
中學(xué)高考理科650分以上人數(shù)160人,按同等名次同比增長(zhǎng)10%,文科7人,總計(jì)167人。統(tǒng)招生一本達(dá)99%。今年保送及獲得北大、清華自主招生大幅加分的孩子繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),升入北清的孩子人數(shù)值得期待。此外,還有70余位孩子優(yōu)先獲得康奈爾、布朗等著名綜合性大學(xué)的錄取資格,其中三分之二被美國(guó)位置前五十的大學(xué)錄取。
2012年
2012年中學(xué)高考延續(xù)了上一年度的好成績(jī)。其中理科600分以上人數(shù)158人,文科12人,總計(jì)170人,位列海淀區(qū)示范校第三名;且統(tǒng)招生一本達(dá)到99%。與此同時(shí),較好孩子生群體表現(xiàn)突出,保送及獲得北京大學(xué)、清華大學(xué)自主招生大幅加分的孩子比例繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),升入北大清華的孩子人數(shù)值得期待。此外,還有40余位孩子優(yōu)先獲得了華盛頓圣路易斯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等國(guó)際著名大學(xué)的錄取資格,其中有百分之四十五的孩子被位置(參考《美國(guó)新聞和世界報(bào)導(dǎo)》大學(xué)位置)前三十的學(xué)校錄取,被位置前五十的學(xué)校錄取的孩子達(dá)百分之八十。
2011年
2011年中學(xué)高考延續(xù)了上一年度的突出成績(jī)。其中理科600分以上人數(shù)168人,繼續(xù)居于海淀區(qū)第二名;文科600分以上人數(shù),仍然穩(wěn)中有升,繼續(xù)保持上升態(tài)勢(shì);且文理科統(tǒng)招生一本均達(dá)到100%。單科成績(jī)突出,鄧揚(yáng)清、王愷崢同學(xué)取得數(shù)學(xué)助力能力的好成績(jī)。與此同時(shí),較好孩子生群體表現(xiàn)突出,保送及獲得北京大學(xué)、清華大學(xué)自主招生大幅加分的孩子超過50人次,升入北大清華的孩子人數(shù)值得期待。此外,還有40余位孩子優(yōu)先獲得了芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、賓夕法尼亞大學(xué)等國(guó)際著名大學(xué)的錄取資格。
招生情況
解讀:14年取消生,統(tǒng)一招生普通班310人,國(guó)際班60人,普通班里含80人大學(xué)子女和69人名額分配,今年只針對(duì)海淀區(qū)招生,其它區(qū)沒有招生名額,對(duì)于中考孩子來說競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)比較激烈,預(yù)計(jì)15年名額分配人數(shù)還會(huì)提高,所以想進(jìn)入中學(xué)的孩子們,要做好一切準(zhǔn)備。
學(xué)校特色
走課與學(xué)分制度
因?yàn)槭┬羞x課制,所以不同課程教學(xué)班成員不盡相同,但都不超過30人。小班教學(xué)目的在于實(shí)現(xiàn)課堂的小組討論和合作交流。同時(shí),因?yàn)榻虒W(xué)班成員是變化的,便由固定班級(jí)固定地點(diǎn)上課變成了變化的教學(xué)班組合和不同的學(xué)科專業(yè)教室,從而形成了走課制。推行走課制,是為助力孩子在個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃中有更大的自主權(quán),同時(shí),走課制也打破了固定班級(jí)制下只能與有限同學(xué)交流的狀況,使得孩子可以在不同團(tuán)隊(duì)中得到更多思想交流。
學(xué)分制:依據(jù)國(guó)家規(guī)定,孩子需至少獲得144學(xué)分方可畢業(yè)。其中包括國(guó)家必修166學(xué)分,國(guó)家選修至少22學(xué)分。校本選修至少6學(xué)分。
四大學(xué)院
中學(xué)現(xiàn)有行知學(xué)院、元培學(xué)院、博雅學(xué)院、道爾頓學(xué)院四個(gè)學(xué)院。
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