上海中考，自主招生為什么會(huì)存在？

導(dǎo)讀：日月如梭，我們的中考轉(zhuǎn)眼已過去半年，又到了每年一次的中考一模診斷，初三的家長們可能還不知道如何去面對和認(rèn)識(shí)一模診斷，但這些都不重要，因?yàn)橛羞^來人跟我們分享經(jīng)驗(yàn)了，對一模還不清楚的家長們一起看看吧！

　　時(shí)近年底，眼看又到一模前，看到聽到一些初三家長的焦慮，回想起去年的我們，頗有感慨，不由想把自己的一些所知所想所感寫一寫，希望能對面臨選擇和焦慮的家長們多少有些參考作用吧。

　　首先談?wù)�，中考難嗎？

　　我以為，不能算難。因?yàn)槌踔袑儆诹x務(wù)教育，要照顧到大多數(shù)孩子的智力、能力，課本內(nèi)容不可能太多太難太深，考核結(jié)果理論上應(yīng)該助力所有的孩子都要達(dá)到合格的程度。以主課每門150分計(jì)的話，意味著即便較弱的孩子也應(yīng)該拿到90-100分，平均水平的孩子拿到120-130甚至更高也是正常。

　　既然難度不大，中考很大程度上是考仔細(xì)和規(guī)范。初三很辛苦，但大部分時(shí)間是在重復(fù)重復(fù)重復(fù)，要求熟練仔細(xì)規(guī)范。所以比較踏實(shí)聽話按老師要求認(rèn)真做的孩子較后往往成績比較理想，再有就是比較仔細(xì)的孩子比如大部分女孩子，也不容易豁邊。相反，一些缺乏耐心的男孩子，雖然聰明，卻容易馬失前蹄。

　　反過來看高中，是診斷教育或者說是精英教育，目的是選擇培養(yǎng)智力、能力優(yōu)選的孩子，中考的難度使得強(qiáng)者不強(qiáng)，弱者不弱，無法滿足他們檢選精英的要求，于是提高難度的自主招生應(yīng)運(yùn)而生了。

　　所以，要了解自己的孩子，才能做好定位，選擇較適合自己的路。

　　其實(shí)，說自招是加大難度的診斷，未免簡單了。實(shí)際上，高中特別是重點(diǎn)高中，是要挑選能適應(yīng)高難度學(xué)習(xí)的孩子，不但是現(xiàn)實(shí)成績，更要考查孩子的潛力，看孩子的智力，接受能力，理解能力，自學(xué)能力等諸方面。所以會(huì)出現(xiàn)這種情況：有的孩子成績不錯(cuò)，而且有邀請賽獎(jiǎng)項(xiàng)，卻沒能如愿自招成功，甚至未能獲得自招診斷的資格。相反，有的孩子并未上過課外班，更無邀請賽成績，卻面談后馬上就得到錄取承諾。

　　那么，除了少數(shù)牛蛙，大部分不是全面較好的孩子怎么選擇自己的方向呢？

　　我覺得要考慮以下幾個(gè)因素：首先，是課內(nèi)成績，主要看孩子的學(xué)校成績排位，特別是區(qū)排位；其次看孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，即在學(xué)校學(xué)得很輕松還是很辛苦？第三是課外拓展，是到什么程度和水平？

　　課內(nèi)成績代表現(xiàn)狀和基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)狀態(tài)一定程度上可以代表智力和潛力；拓展水平顯示孩子的實(shí)力。

　　先進(jìn)檔的，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)輕松，而且邀請賽獲獎(jiǎng)，可以把目標(biāo)定到華二，復(fù)附,交附及水平相近的市重點(diǎn)，甚至是其重點(diǎn)班；

　　第二檔的，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)輕松，只有簡單拓展經(jīng)歷或沒有奧賽經(jīng)歷的，也可沖上述水平市重點(diǎn)，以八大一級(jí)的市重保底；

　　第三檔的，成績優(yōu)秀，其他兩項(xiàng)指標(biāo)有一項(xiàng)較好，可以考慮沖八大，以一般市重點(diǎn)保底。

　　我認(rèn)為可以以此為標(biāo)準(zhǔn)，類推下去。當(dāng)然，重復(fù)一下，這只是一些個(gè)人意見，僅供參考。如有雷同，純屬巧合；如有不同，也歡迎一起討論。