我痛苦我快樂(lè)作文范文（1000字）

2015-01-20 14:07:14 　來(lái)源：智康1對(duì)1

編者按：海淀區(qū)期末診斷的語(yǔ)文作文題目之一是“我痛苦，我快樂(lè)”，對(duì)于這樣的一個(gè)作文題目，我想大部分同學(xué)應(yīng)該都是有得寫(xiě)的，痛苦和快樂(lè)是我們的兩種生活狀態(tài)，很多事情都需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的痛苦之后才能獲得真正的快樂(lè)，生活中這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該并不缺乏。下邊來(lái)看看這位小作者寫(xiě)的“我痛苦，我快樂(lè)”的作文吧。

我痛苦，我快樂(lè)（1000字作文范文）

　　就像向日葵追尋著太陽(yáng)，人的天性是追求快樂(lè)和舒適的，可偏偏人生卻是一個(gè)在荊棘中摸爬滾打，在痛苦中不斷磨礪的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程，又正是追求快樂(lè)與舒適的必經(jīng)之途。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)期開(kāi)始，我們的父母就在我們的耳邊的嘮叨個(gè)不停。他們教我們認(rèn)這，讓我們認(rèn)那，給我們敘說(shuō)許多令我們癡迷的故事，給我們講述大千世界的種種奧秘。我們眨巴著眼睛，歪斜腦袋，聽(tīng)得是那樣有滋有味，仿佛世間的一切都已裝進(jìn)了我們的小腦袋中。可是隨著時(shí)光的流逝，我們聽(tīng)過(guò)了，也就漸漸淡忘了。

　　上學(xué)是接觸社會(huì)的先進(jìn)步。老師像一位善解人意的向?qū)�，指引我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，用自己的心靈去感受這個(gè)世界。仿佛是沿著一條清澈見(jiàn)底的小溪走到了盡頭，眼前豁然開(kāi)朗，出現(xiàn)了波瀾壯闊的大海，那洶涌澎湃的氣勢(shì)使我們耳目一新，大開(kāi)眼界。這對(duì)我們那感受慣了小溪的雖單調(diào)卻充滿溫情的心靈，乃是一種強(qiáng)大的沖擊。我們的目光變得睿智，閃爍著灼灼的智慧的光芒。

　　然而，心智在不斷地接受了被動(dòng)的單向的灌輸之后，也在悄悄地起著多棱的變化，漸漸，地我們覺(jué)得有時(shí)候自己看到的與大人和老師講的有著微妙的不同，甚至有著明顯的差異。這時(shí)，我們的心中就不由得打上了一個(gè)問(wèn)號(hào)：究竟是他們錯(cuò)了，還是我們自己錯(cuò)了呢？

　　于是，我們就不再滿足于聽(tīng)，滿足于看，而是想到了要自己去做，去親自闖一闖大海。這時(shí)，我們會(huì)用冷靜而堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào)告訴焦慮不安的父母和老師：放開(kāi)您的手，讓我們自己來(lái)做！

　　準(zhǔn)備好了足夠的淡水、食物和資料，人生的航程也就開(kāi)始了。盡管經(jīng)驗(yàn)豐富的水手們已給了我們太多的教誨，但我們還是想用自己的雙手去探尋大海深處的奧秘，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得了，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，如果他不是經(jīng)過(guò)了千百次失敗的考驗(yàn)，又怎么能發(fā)明出給世人帶光明的電燈呢？物理學(xué)大師牛頓，如果他不是廢寢忘食地進(jìn)行研究，又怎能寫(xiě)出不朽巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》呢？著名科學(xué)家諾貝爾，如果他不是持之以恒，堅(jiān)持不懈地反復(fù)試驗(yàn)甚至不惜以身冒險(xiǎn)，又怎么能發(fā)明讓世界發(fā)生巨變的炸藥呢？大名鼎鼎的李時(shí)珍，如果他沒(méi)有神農(nóng)嘗百草的決心和勇氣，又怎么會(huì)有《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨著的問(wèn)世呢？這些先賢們的成功，難道不都是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了一個(gè)艱苦卓越的實(shí)踐過(guò)程嗎？他們的經(jīng)歷給了我們有益的啟示，對(duì)我們也是一種巨大的誘惑。我們此行將義無(wú)反顧！

　　為科學(xué)和真理奮斗是痛苦的，但在奮斗中也有無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)樗屓藗冊(cè)谕纯嗟哪ゾ氈屑ぐl(fā)興趣地發(fā)揮了自己的聰明才智，充分地體現(xiàn)了自身的較大價(jià)值。“我做了的就理解了”，在做的過(guò)程中，理解的不僅僅是奮斗的艱辛，科學(xué)的真理，還有生命的充實(shí)，人生的快樂(lè)，以及那從不輕言放棄的閃光人格。理解我們的未知領(lǐng)域，理解奮斗搏擊的生命真諦，我們每一天收獲的都是那伴隨著痛苦的難以言表的快樂(lè)！

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