北京2015高考?xì)v史單選10道樣題 兩道涉?zhèn)鹘y(tǒng)文化

　　從2015年高考北京卷文科診斷說(shuō)明來(lái)看，今年歷史學(xué)科依然體現(xiàn)了穩(wěn)中有變的特點(diǎn)。雖然試題結(jié)構(gòu)、考查目標(biāo)與要求、考點(diǎn)范圍與2014年無(wú)變化，但從樣題的增刪變化中，依然可窺探出變化趨向的端倪。

　　單選10道樣題中，只保留了去年診斷說(shuō)明中的4道，隱約可見潛藏其中的指向性：

　　1.依舊保持了考查中國(guó)史重于世界史、權(quán)重比約2比1的特點(diǎn)；

　　2.依舊保持了歷史地圖題與邏輯推理題等傳統(tǒng)考查項(xiàng)目；

　　3.更加突出了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的考查傾向。10道樣題中有兩道涉及了中華傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)前著力打造社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文化強(qiáng)國(guó)的政策；

　　4.更加偏重通過(guò)創(chuàng)設(shè)文化史與社會(huì)生活史的情景來(lái)查考對(duì)政治經(jīng)濟(jì)史知識(shí)的掌握；

　　5.顯現(xiàn)出對(duì)教育史加強(qiáng)考查的傾向。這一方面可以從【試題17】2014年19題這道考查1977年恢復(fù)高考的題目中看出，更可從2015年北京市會(huì)考?xì)v史試題說(shuō)明中新加的考點(diǎn)“國(guó)運(yùn)興衰，系之教育”略見一斑。進(jìn)一步看，以教育史為切口，并非沒(méi)有考材料大題的可能；

　　6.進(jìn)一步增加圖片史料題分量的趨勢(shì)。除了【試題16】2014年17題以外，樣題中還保留了【試題20】2013年23題這道通過(guò)漫畫考查羅斯福新 政的題目，并在說(shuō)明中強(qiáng)調(diào)了“隨著新史學(xué)的發(fā)展，各種圖像史料也躋身‘史料’行列……對(duì)圖像史料的解讀更復(fù)雜，也更依賴方法”。10題中有兩道圖像史料 題，這種趨勢(shì)應(yīng)該重視。

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