寶山區(qū)2015年初三語文一模試題(4)
2015-01-29 10:11:29 來源:上海智康1對1
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(二)閱讀下文,完成20-:24題(23分)
謝天 陳子藩
(1)常到外國朋友家吃飯。當蠟燭燃起,萊肴布好,客主就位,總是主人家的小男孩或小女孩舉起小手,低頭感謝土天的賜予,并歡迎客人的到來。
(2)我剛到美國時,常鬧得尷尬。因為在國內(nèi)養(yǎng)成的習慣,還沒有坐好,就開動了。
(3)以后凡到朋友家吃飯時,總是先囑咐自己:今天不要忘了,可別太快開動。啄陙恚乙炎兊煤芰晳T了。但我一直認為只是一種不同的風俗儀式,在我這方面看來,忘或不忘,也沒有太大的關系.
(4)前年有一次,我又是到一家去吃飯。而這次卻是由主人家的祖母謝飯。她雪白的頭發(fā),顫抖的聲音,在搖曳的燭光下,使我想起兒時的祖母。那天晚上,我忽然覺得我平靜如水的情感翻起滔天巨浪來。
(5)在小時候,每當冬夜,我們一大家人圍著個大圓桌吃飯。我總是坐在祖母身旁。祖母總是摸著我的頭說:“老天爺賞我們家飽飯吃,記住,飯碗里一粒米都不許剩,要是糟蹋糧食,老天爺就不給咱們飯了。”
(6)剛上小學的我,正在念打倒偶像及破除迷信等為內(nèi)容的課文。我的學校就是從前的關帝廟,我的書桌就是供桌,我曾給周倉畫上眼鏡,給關平戴上胡子,祖母的話,老天爺也者,我覺得是既多余、又落伍的。
(7)不過,我卻很尊敬我的祖父母,因為這飯確實是他們掙的,這家確實是他們立的。我感謝面前的祖父母,不必感謝渺茫的老天爺。
(8)這種想法并未因年紀長大而有任何改變。多少年,就在這種哲學中過去了。
(9)我在這個外國家庭晚飯后,由于這位外國老太太,我想起我的兒時,由于我的兒時,
我想起一串很奇怪的現(xiàn)象。
(10)祖父每年在風里雨里的咬牙,祖母每年在茶里飯里的自苦,他們明明知道要滴下眉毛上的汗珠,才能撿起田中的麥穗,而為什么要謝天?我明明是個小孩子,混吃混玩,而我為什么卻不感謝老天爺?
(11)這種奇怪的心理狀態(tài),一直是我的心中的一個謎。
(12)一直到前年,我在普林斯頓,瀏覽愛因斯坦的《我所看見的世界》,得到了新的領悟。
(13)這是一本非科學性的文集,專載些愛因斯坦在紀念會上啦,在歡迎會上啦,在朋友的葬禮中,他所發(fā)表的談話。
(14)對我在讀這本書時,忽然發(fā)現(xiàn)愛因斯坦想盡量給聽眾一個印象:即他的貢獻不是源于甲,就是由于乙,而與愛因斯坦本人不太相干似的。
(15)就連那篇亙古以來嶄新獨創(chuàng)的《狹義相對論》,并無參考可引,卻在較后天外飛來一筆,“感謝同事朋友貝索的相對論。”
(16)其他的文章,比如奮斗苦思了十年的《廣義相對論》,數(shù)學部分推給了昔日好友的合作:這種謙抑,這種不居功,科學史中是少見的。
(17)我就想,如此大功而競不居,為什么?像愛因斯坦之于《相對論》,像我祖母之于我家。
(18)幾年來自己的奔波,做了一些研究,寫了幾篇學術文章,真正做了一些小貢獻以后,才有了一種新的覺悟:即是無論什么事, 得之于人者太多,出之于已者太少。因為需要感謝的人太多了,就感謝天吧。無論什么事,不只是需要先人的遺愛與遺產(chǎn),還是需要眾人的支持與合作,還要等候機 會的到來。越是真正做過一點事,越是感覺自己的貢獻之渺小。
(19)于是, 。
(選自臺灣國民中學((國文》第二冊課本)
20.概括第(5)一(6)段回憶的內(nèi)容: ,其作用是:
___ 。(4分)
21.(1)聯(lián)系前文,第(8)段“這種想法”指的是___ _;
第(11)段中“謎”指的是 。(4分)
(2)聯(lián)系后文,第(12)段中“新的領悟”指的是 。(2分)
22.結(jié)合文章標題看,“謝天”在作者的心中實際上就是感謝 、_ _。(2分)
23.(1)結(jié)合文意,文章結(jié)尾處“