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教學(xué)成果
通過教學(xué)激發(fā)了孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的探索欲以及興趣,使孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立分析問題。2012年的北京數(shù)學(xué)花園探秘試題和學(xué)而思杯獲獎(jiǎng)人數(shù)8人。2014年學(xué)而思杯所帶三年級(jí)較好孩子班6名學(xué)員考入激發(fā)興趣班,四年級(jí)較好孩子班8人考入激發(fā)興趣班。14年數(shù)學(xué)解題能力展示學(xué)員共獲獎(jiǎng)15人。15年北京數(shù)學(xué)花園探秘試題初賽短期班晉級(jí)率80%。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)而思全職核心教師,原較高教學(xué)部高年級(jí)負(fù)責(zé)人。2014年學(xué)而思較高小學(xué)數(shù)學(xué)教師大賽優(yōu)秀教師,全國(guó)學(xué)而思較高創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。北京數(shù)學(xué)花園探秘試題短期班教練。
教學(xué)特點(diǎn)
富有親和力,很容易拉近與孩子和家長(zhǎng)的距離,給大家留下平易近人的印象。在課堂上善于引導(dǎo)孩子從不同方面思考問題,開拓孩子的思維,通過與孩子的互動(dòng)提高孩子參與度。善于引導(dǎo)孩子,課堂從不枯燥。
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