上海小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試全真模擬試卷（五）

一、基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力

1、讀，寫詞語(yǔ)4%

cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn

2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃√3%

阻撓（náo ráo） 荊條（jīn jīng） 噴香(pēn pèn)

3、辨字組詞4%

焰 烘 隧 吶

陷 哄 遂 納

4、先寫出下列詞語(yǔ)的近義詞，再寫反義詞4%

熱情—— 推卻——

精密—— 具體——

5、解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思4%

舉頭望明月 萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名

舉例子 大家推舉王明任班長(zhǎng)

白川歸大海 何時(shí)復(fù)西歸

亡羊補(bǔ)牢 狐假虎威

6、寫出下列句子的修辭手法5%

⑴飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

⑵小鳥在枝頭唱歌。

⑶藍(lán)的天，綠的水，紅的花，這就是我心中的樂園。

⑷藍(lán)的天，綠的水，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

⑸戰(zhàn)勝“非典”，難道我們沒有信心嗎？

7、改寫句子4%

⑴戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎紙。（縮句）

⑵蝴蝶飛舞。

⑶賣火柴的小女孩難道不值得我們同情嗎？（改寫成陳述句）

⑷我們的祖國(guó)偉大。（改寫成感情強(qiáng)烈的句子）

8、在原局用修改符號(hào)修改病句3%

⑴我的衣服差不多全濕透了。

⑵重慶市是我國(guó)的直轄市。

⑶伊拉克的士兵擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。

二、 語(yǔ)言的積累與運(yùn)用

1、說(shuō)說(shuō)句子的意思2%

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人不能應(yīng)也。

2、補(bǔ)充詩(shī)句、名言或警句3%

⑴不要人夸顏色好， 。

⑵ ，從無(wú)字句處讀書。

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