2015上海中考英語考前學(xué)習(xí)計劃：抓基礎(chǔ) 補漏洞 練考試

       先進(jìn)步：抓基礎(chǔ)

　　這先進(jìn)步的執(zhí)行期應(yīng)該在2月份之前。在這一段時間內(nèi)，我們應(yīng)該重視英語學(xué)科的基礎(chǔ)語法知識，增加詞匯量，為迎接中考夯實基礎(chǔ)。孩子在復(fù)習(xí)的時候一定要 細(xì)致，不要放過基礎(chǔ)語法知識點中的任何一個；對于單詞，我們發(fā)現(xiàn)，完形填空和閱讀理解經(jīng)常出現(xiàn)的難詞、生詞在歷年中診斷題、模擬題中也是重復(fù)出現(xiàn)的高頻 詞，因此，我們可以針對這部分詞匯進(jìn)行重點記憶。針對詞匯量基礎(chǔ)薄弱，攻克完形閱讀題目困難的考生，北京新東方中小學(xué)一對一推出了全新的詞匯520課程， 從近三年的30套試題和模擬題中提取前520個高頻詞匯，幫助考生短期內(nèi)突破中考英語閱讀與完形。

　　第二步：補漏洞

　　這第二步的執(zhí)行期應(yīng)該在3月份到一模期間。在經(jīng)歷了前段時間的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備之后，我們有了一定量的語法知識儲備，詞匯量也增加了很多，但是，我們再仔細(xì)也 有可能百密一疏，那么檢驗我們的時刻到了。這段時期，我們要大量做題，做歷年中功課和各城區(qū)歷年模擬題，在做題的過程中查漏補缺，找出我們遺漏或者混淆的 知識點，直到一模診斷結(jié)束。北京新東方中小學(xué)一對一老師可以提供專業(yè)的試題講解和答疑課堂，同時針對孩子薄弱題型進(jìn)行高質(zhì)量的輔導(dǎo)。

　　第三步：練診斷

　　一模之后便進(jìn)入了中考準(zhǔn)備的查漏補缺階段，這段時期，我們除了要繼續(xù)查漏補缺，積累詞匯之外，更重要的是要調(diào)整作息時間，訓(xùn)練時間把控，調(diào)整心理狀態(tài)，以求我們能夠以較好狀態(tài)應(yīng)對中考，做到不因時間把控問題失分，不因心理素質(zhì)丟分。

　　勤記，常翻，多練

　　英語學(xué)習(xí)是一個長期的積累過程，在這個過程中，我們應(yīng)該做到以下三點：勤記、常翻、多練。勤記，就是要多做筆記，遇到不熟悉的單詞或者知識點就記下 來；常翻，就是做過的筆記要常翻�？�，反復(fù)記憶；多練，就是要多做練題目，加強對所學(xué)知識點的運用能力，并助力對知識點的記憶。

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