2015海淀九年級(jí)第一學(xué)期英語試卷分析
2015-11-06 13:53:24 來源:愛智康 文章作者:王虹
一、聽力
整體難度不大,記錄關(guān)鍵信息部分,需要注意人名、星期的拼寫以及大小寫問題,月份注意加s,這是易錯(cuò)部分。
二、單選
【整體情況】整體難度和往年一樣,只是在情態(tài)動(dòng)詞上考查了一個(gè)could,但如果平時(shí)認(rèn)真訓(xùn)練,基本都沒有問題。
【具體分析】
21.考查人稱代詞
22.考查時(shí)間介詞
23.考查轉(zhuǎn)折連詞
24.考查疑問代詞
25.考查形容詞更高級(jí)
26.考查情態(tài)動(dòng)詞
27.考查現(xiàn)在完成時(shí)
28.考查一般過去時(shí)
29.考查被動(dòng)語態(tài)
30.考查賓語從句
三、完形填空
【整體情況】文章主要講了一個(gè)小男孩一直努力思考如何以一種開心的方式讓同學(xué)們開始新的一天,到較后在哼唱校歌時(shí)得到了靈感,并付諸實(shí)踐的故事,整體難度不大,其中第35、37題較難一點(diǎn),但是如果認(rèn)真讀文章,并熟知單詞,都可以選出正確答案。
【具體分析】
31.考查名詞,根據(jù)上文即可得知選擇show;
32.考查不定代詞,根據(jù)上下文以及肯定句可得知選擇something;
33.考查動(dòng)詞,根據(jù)上下文及搭配即可得知talk about;
34.考查副詞,通過上文“experimenter”得知選擇always;
35.考查動(dòng)詞詞組辨析,call up打電話給;wake up喚醒,使……活躍起來;look up查字典;give up放棄,通過題目中的start以及先進(jìn)段較后的begin可得治是希望可以給大家?guī)砼c眾不同的早間秀,并開始新的一天;
36.考查動(dòng)詞辨析,前面Jenny和Charlie一起哼唱,后面another girl也.哼唱,所以是加入join;
37.考查名詞辨析,通過上下文得知應(yīng)該是共享此刻;
38.考查名詞,通過上文第三段得知Charlie一直在trying to find a way of doing something,所以此刻他發(fā)現(xiàn)這首歌就是他們要找的answer;
39.考查形容詞辨析,通過上下文得知,他們找到了想要的東西,所以自然是excited;
40.考查形容詞,后面的and得知是并列的,只有pleasant和后面的fun相呼應(yīng);
四、閱讀理解
A篇
【整體情況】慢食品
【具體分析】
41.細(xì)節(jié)題,文章先進(jìn)個(gè)框,先進(jìn)句;
42.細(xì)節(jié)題,文章第二個(gè)框,第四句;
43.細(xì)節(jié)題,文章第三個(gè)框,第四句;
B篇
【整體情況】文章講述一個(gè)小男孩通過讀自己偶像Marlo的故事,從I can’t 到I can的轉(zhuǎn)變。
44.細(xì)節(jié)題,文章第二段先進(jìn)行;
45.猜詞題,通過上下文,尤其是下面“I can’t learn that poem. It’s too long.”得知小男孩不愿意讀所以是unhappy的心情;
46.細(xì)節(jié)題,文章第五段第2-3行,“....I proudly recited the poem the following evening.”
47.推斷題,通過較后一段得知,“saying I can helped me to get through the worst moments of my life.”;
C篇
【整體情況】文章講述加利福尼亞一家公司發(fā)明了一種軟件,使上網(wǎng)用戶通過連接一個(gè)設(shè)備到電腦上,便可以聞到各種味道。
48.細(xì)節(jié)題,通過文章先進(jìn)段2-4行,無論何種互聯(lián)網(wǎng)公司,他們較終的目的都是吸引網(wǎng)民瀏覽的他們的網(wǎng)頁;
49.細(xì)節(jié)題,第二段2-3行,“All you need to do is to connect a device called ‘iSmell’ with your computer”,得知選擇A;
50.細(xì)節(jié)題,第三段第3-4行,“The device will use the software to change the digital signal again and let go of the correct smell.”;
51.主旨大意題,通過全文的理解,可得知互聯(lián)網(wǎng)公司開辟了一個(gè)全新的可以聞的在線世界;
D篇
【整體情況】文章主要講述了各種各樣的博物館,不同的博物館帶給人們不同的體驗(yàn)感受,不僅能從中學(xué)習(xí)到自己所感興趣的東西,而且能了解其他的文化知識(shí),強(qiáng)調(diào)博物館帶給人們的重要意義。
【具體分析】
52.段落主旨題,通過文章先進(jìn)段第2-3行,“Increasingly, museums are being seen as outdated and boring by today’s youngsters”;
53.細(xì)節(jié)題,A選項(xiàng)通過文章較后一段得知“a lot of interactive part”是在science museums;C選項(xiàng)通過閱讀文章第三段得知,通過參觀National U.S. Holocaust Memorial Museum這里可以讀到很多故事,而不是在參觀之前;D選項(xiàng),通過第四段得知,受到恐怖襲擊的是9.11,應(yīng)在9/11 Memorial and Museum,而不是The air and Space Museum,所以只有B選項(xiàng)是在第二段3行“There was a mixture of traditional and modern art”;
54.推斷題,通過第四段“...It was a truly thought-provoking visit, which made me value my own life that little bit more.”,以及整段得知選項(xiàng)為B,而A、C、D選項(xiàng)文章沒有提及;
55.主旨大意題,通過全文大意,得知作者認(rèn)為去博物館有很多好處,所以他是贊成大家去博物館;
五、還原句子
【整體情況】文章主要講述作者對(duì)于寫作的愛好,但又不擅長(zhǎng)寫作,所以準(zhǔn)備一個(gè)隨時(shí)隨地記錄自己想法的本子的故事,難度不大。
【具體分析】
56.根據(jù)句子意思得知,此題在介紹愛上寫作背景部分,介紹作者從開始閱讀時(shí)就愛上了寫作,故選擇B;
57.根據(jù)前后句得知是在介紹寫作的開始,作者準(zhǔn)備了一個(gè)普通的本子,而后面的it指代這個(gè)本子,故選擇C;
58.根據(jù)上文說想到一個(gè)主意就會(huì)記錄下來,那么E正好和上一句相符;
59.根據(jù)上文作者會(huì)隨身攜帶這個(gè)本子,證明這個(gè)本子的重要性,所以選擇A;
60.前一句出現(xiàn)了poems,說明作者寫了一些詩歌,而之前作者說過自己的寫作水平,說明他從未想過自己會(huì)寫詩,故選D;
六、閱讀與表達(dá)
【整體情況】本文為說明文,主要講述了看外國電影是學(xué)習(xí)外語的非常好的一種方法,并列舉了一些看電影學(xué)英語的方法和技巧,難度適中,較后一題仍為主旨大意題。
【具體分析】
61.細(xì)節(jié)題,文章先進(jìn)段第二句;
62.細(xì)節(jié)題,根據(jù)文章先進(jìn)個(gè)黑色小標(biāo)題即可得出答案;
63.細(xì)節(jié)題,根據(jù)文章第三段下面because in this way you have a highter chance of understanding the film..得出;
64.細(xì)節(jié)題,根據(jù)文章第四段先進(jìn)句即可得出答案;
65.主旨大意題,根據(jù)先進(jìn)段以及每個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行總結(jié)即可得出答案;
七、寫作
【整體情況】根據(jù)三個(gè)問題來進(jìn)行寫作,主要講述如何慶祝節(jié)日,如何敬老,以及表述想法,需要孩子通過日常生活去進(jìn)行思考,可以適當(dāng)運(yùn)用平時(shí)所學(xué)句子以及50句型。
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