2015海淀九年級(jí)第一學(xué)期英語試卷分析

　　一、聽力

 

　　整體難度不大，記錄關(guān)鍵信息部分，需要注意人名、星期的拼寫以及大小寫問題，月份注意加s，這是易錯(cuò)部分。

 

　　二、單選

 

　　【整體情況】整體難度和往年一樣，只是在情態(tài)動(dòng)詞上考查了一個(gè)could，但如果平時(shí)認(rèn)真訓(xùn)練，基本都沒有問題。

 

　　【具體分析】

 

　　21.考查人稱代詞

 

　　22.考查時(shí)間介詞

 

　　23.考查轉(zhuǎn)折連詞

 

　　24.考查疑問代詞

 

　　25.考查形容詞更高級(jí)

 

　　26.考查情態(tài)動(dòng)詞

 

　　27.考查現(xiàn)在完成時(shí)

 

　　28.考查一般過去時(shí)

 

　　29.考查被動(dòng)語態(tài)

 

　　30.考查賓語從句

 

　　三、完形填空

 

　　【整體情況】文章主要講了一個(gè)小男孩一直努力思考如何以一種開心的方式讓同學(xué)們開始新的一天，到較后在哼唱校歌時(shí)得到了靈感，并付諸實(shí)踐的故事，整體難度不大，其中第35、37題較難一點(diǎn)，但是如果認(rèn)真讀文章，并熟知單詞，都可以選出正確答案。

 

　　【具體分析】

 

　　31.考查名詞，根據(jù)上文即可得知選擇show；

 

　　32.考查不定代詞，根據(jù)上下文以及肯定句可得知選擇something；

 

　　33.考查動(dòng)詞，根據(jù)上下文及搭配即可得知talk about；

 

　　34.考查副詞，通過上文“experimenter”得知選擇always；

 

　　35.考查動(dòng)詞詞組辨析，call up打電話給；wake up喚醒，使……活躍起來；look up查字典；give up放棄，通過題目中的start以及先進(jìn)段較后的begin可得治是希望可以給大家?guī)�來與眾不同的早間秀，并開始新的一天；

 

　　36.考查動(dòng)詞辨析，前面Jenny和Charlie一起哼唱，后面another girl也.哼唱，所以是加入join；

 

　　37.考查名詞辨析，通過上下文得知應(yīng)該是共享此刻；

 

　　38.考查名詞，通過上文第三段得知Charlie一直在trying to find a way of doing something，所以此刻他發(fā)現(xiàn)這首歌就是他們要找的answer；

 

　　39.考查形容詞辨析，通過上下文得知，他們找到了想要的東西，所以自然是excited；

 

　　40.考查形容詞，后面的and得知是并列的，只有pleasant和后面的fun相呼應(yīng)；

 

　　四、閱讀理解

 

　　A篇

 

　　【整體情況】慢食品

 

　　【具體分析】

 

　　41.細(xì)節(jié)題，文章先進(jìn)個(gè)框，先進(jìn)句；

 

　　42.細(xì)節(jié)題，文章第二個(gè)框，第四句；

 

　　43.細(xì)節(jié)題，文章第三個(gè)框，第四句；

 

　　B篇

 

　　【整體情況】文章講述一個(gè)小男孩通過讀自己偶像Marlo的故事，從I can’t 到I can的轉(zhuǎn)變。

 

　　44.細(xì)節(jié)題，文章第二段先進(jìn)行；

 

　　45.猜詞題，通過上下文，尤其是下面“I can’t learn that poem. It’s too long.”得知小男孩不愿意讀所以是unhappy的心情；

 

　　46.細(xì)節(jié)題，文章第五段第2-3行，“....I proudly recited the poem the following evening.”

 

　　47.推斷題，通過較后一段得知，“saying I can helped me to get through the worst moments of my life.”；

 

　　C篇

 

　　【整體情況】文章講述加利福尼亞一家公司發(fā)明了一種軟件，使上網(wǎng)用戶通過連接一個(gè)設(shè)備到電腦上，便可以聞到各種味道。

 

　　48.細(xì)節(jié)題，通過文章先進(jìn)段2-4行，無論何種互聯(lián)網(wǎng)公司，他們較終的目的都是吸引網(wǎng)民瀏覽的他們的網(wǎng)頁；

 

　　49.細(xì)節(jié)題，第二段2-3行，“All you need to do is to connect a device called ‘iSmell’ with your computer”，得知選擇A；

 

　　50.細(xì)節(jié)題，第三段第3-4行，“The device will use the software to change the digital signal again and let go of the correct smell.”；

 

　　51.主旨大意題，通過全文的理解，可得知互聯(lián)網(wǎng)公司開辟了一個(gè)全新的可以聞的在線世界；

 

　　D篇

 

　　【整體情況】文章主要講述了各種各樣的博物館，不同的博物館帶給人們不同的體驗(yàn)感受，不僅能從中學(xué)習(xí)到自己所感興趣的東西，而且能了解其他的文化知識(shí)，強(qiáng)調(diào)博物館帶給人們的重要意義。

 

　　【具體分析】

 

　　52.段落主旨題，通過文章先進(jìn)段第2-3行，“Increasingly, museums are being seen as outdated and boring by today’s youngsters”；

 

　　53.細(xì)節(jié)題，A選項(xiàng)通過文章較后一段得知“a lot of interactive part”是在science museums；C選項(xiàng)通過閱讀文章第三段得知，通過參觀National U.S. Holocaust Memorial Museum這里可以讀到很多故事，而不是在參觀之前；D選項(xiàng)，通過第四段得知，受到恐怖襲擊的是9.11，應(yīng)在9/11 Memorial and Museum，而不是The air and Space Museum，所以只有B選項(xiàng)是在第二段3行“There was a mixture of traditional and modern art”；

 

　　54.推斷題，通過第四段“...It was a truly thought-provoking visit, which made me value my own life that little bit more.”，以及整段得知選項(xiàng)為B，而A、C、D選項(xiàng)文章沒有提及；

 

　　55.主旨大意題，通過全文大意，得知作者認(rèn)為去博物館有很多好處，所以他是贊成大家去博物館；

 

　　五、還原句子

 

　　【整體情況】文章主要講述作者對(duì)于寫作的愛好，但又不擅長(zhǎng)寫作，所以準(zhǔn)備一個(gè)隨時(shí)隨地記錄自己想法的本子的故事，難度不大。

 

　　【具體分析】

 

　　56.根據(jù)句子意思得知，此題在介紹愛上寫作背景部分，介紹作者從開始閱讀時(shí)就愛上了寫作，故選擇B；

 

　　57.根據(jù)前后句得知是在介紹寫作的開始，作者準(zhǔn)備了一個(gè)普通的本子，而后面的it指代這個(gè)本子，故選擇C；

 

　　58.根據(jù)上文說想到一個(gè)主意就會(huì)記錄下來，那么E正好和上一句相符；

 

　　59.根據(jù)上文作者會(huì)隨身攜帶這個(gè)本子，證明這個(gè)本子的重要性，所以選擇A；

 

　　60.前一句出現(xiàn)了poems，說明作者寫了一些詩歌，而之前作者說過自己的寫作水平，說明他從未想過自己會(huì)寫詩，故選D；

 

　　六、閱讀與表達(dá)

 

　　【整體情況】本文為說明文，主要講述了看外國電影是學(xué)習(xí)外語的非常好的一種方法，并列舉了一些看電影學(xué)英語的方法和技巧，難度適中，較后一題仍為主旨大意題。

 

　　【具體分析】

 

　　61.細(xì)節(jié)題，文章先進(jìn)段第二句；

 

　　62.細(xì)節(jié)題，根據(jù)文章先進(jìn)個(gè)黑色小標(biāo)題即可得出答案；

 

　　63.細(xì)節(jié)題，根據(jù)文章第三段下面because in this way you have a highter chance of understanding the film..得出；

 

　　64.細(xì)節(jié)題，根據(jù)文章第四段先進(jìn)句即可得出答案；

 

　　65.主旨大意題，根據(jù)先進(jìn)段以及每個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行總結(jié)即可得出答案；

 

　　七、寫作

 

　　【整體情況】根據(jù)三個(gè)問題來進(jìn)行寫作，主要講述如何慶祝節(jié)日，如何敬老，以及表述想法，需要孩子通過日常生活去進(jìn)行思考，可以適當(dāng)運(yùn)用平時(shí)所學(xué)句子以及50句型。