小學(xué)面試規(guī)律

2016-04-18 18:00:28 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)刪掉規(guī)律

　　1、文學(xué)知識方面的考查。

　　�？己⒆雨P(guān)于歷史、名著、典故、詩詞的知識。例如老師會問：你能背誦一首蘇軾的古詩嗎?能將它想象成一個(gè)故事嗎?面對突如其來的問題，一般孩子能背誦，但有時(shí)會出現(xiàn)背不完整，但有時(shí)會出現(xiàn)背不完整，或者忘記的現(xiàn)象，這說明平時(shí)積累不夠。同時(shí)，像是“寫出十本你所讀過的中外文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”“請你說出三國演義你較喜歡誰?為什么?”等，與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是�？嫉闹R。

　　2、生活能力的綜合考查。

　　近幾年的小學(xué)刪掉，越來越貼近生活，很多時(shí)候刪掉，老師提出的問題，看似平淡，實(shí)則已經(jīng)在不經(jīng)意間考查了孩子很多內(nèi)容，比如：孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。

　　例如：

　　(1)一個(gè)人在家時(shí)，家里電器著火，你應(yīng)該()。

　　(2)放學(xué)回到家里，怎么安排自己的時(shí)間?

　　(3)會不會做一些家務(wù)等問題。

　　3、自身能力的綜合考查。

　　現(xiàn)在的學(xué)校不僅僅滿足于成績好的孩子，而是希望孩子自身能力也要強(qiáng)。比如：自我介紹、現(xiàn)場即興演講、即興表演。這種題目就不僅僅是考查孩子的作文寫的怎么樣，同時(shí)也在考查孩子的表達(dá)能力，組織能力，心里素質(zhì)，文學(xué)素養(yǎng)等等。這可以直接反映出孩子對自身的了解，考查到孩子的反應(yīng)能力、組織能力及表達(dá)能力。

　　4、智商與情商的考查。

　　會考查一些需要我們動腦筋的問題，例如：在3、3、7、7四個(gè)數(shù)字間加入恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號，使算是的結(jié)果等于24。這道題考查孩子的運(yùn)算能力和觀察能力。這樣的題在小學(xué)數(shù)學(xué)題中很常見，如何又快又準(zhǔn)得把這樣的題算好呢?這就要看平時(shí)下的功夫有多深了。

　　你感覺到幸福嗎?你感覺到快樂?為什么?你知道什么是幸福嗎?以上內(nèi)容均包含口頭表達(dá)能力診斷。另有：給你兩個(gè)活動，一項(xiàng)較簡單，有獎品，一項(xiàng)較復(fù)雜，有更多獎品，看你選什么參加，并說出理由!

　　5、語文、數(shù)學(xué)、英語全面覆蓋。

　　有的重點(diǎn)學(xué)校在刪掉的時(shí)候，既要考語文、英語，又要考數(shù)學(xué)，所以我們要多學(xué)科，多準(zhǔn)備。