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修辭,是在特定的條件下,根據(jù)所要表達(dá)的思想感情去選擇較恰當(dāng)?shù)恼Z言手段。掌握修辭的方法,可以使我們把話或文章說得或?qū)懙们宄靼,生動有力?/p>
修辭的方法有近20種,小學(xué)階段一般僅要求掌握比喻、排比、擬人、夸張、反問這幾種修辭方法。那么怎樣掌握這些修辭方法呢?
(1)要把握特點(diǎn)
修辭手法雖然有好多種,但是,只要我們善于把握各種修辭的特點(diǎn),是不難掌握的。比如“比喻”這種修辭方法,在反映的對象、句法結(jié)構(gòu)、表達(dá)效果上都有自己的特點(diǎn),我們學(xué)習(xí)時必須注意,不要僅滿足于記住定義。
(2)要善于比較
比較的方法有三:
一是修辭和非修辭的比較,通過比較,搞清哪些是修辭,哪些不是修辭;
二是修辭內(nèi)部各小類的比較,比如“比喻”中又分明喻、暗喻、借喻等,通過比較,把握它們的共性與個性;
三是修辭外部的比較,即這一修辭方法與那一修辭方法的比較,通過比較,掌握修辭之間的區(qū)別及其聯(lián)系。
通過這三方面的比較,就能比較全面、深入地掌握修辭的方法。
(3)要注意運(yùn)用
修辭的運(yùn)用,從正面講,要能用各種修辭方法造句,不僅能用某一種修辭,還要逐漸做到能綜合運(yùn)用多種修辭方法。
另一方面,對運(yùn)用修辭的語言片段,要能分析出用了哪種修辭方法。從反面講,要能糾正修辭方法運(yùn)用中的錯誤,這樣正反結(jié)合,就能不斷提高運(yùn)用修辭方法的水平。
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