2016北京中考作文指導(dǎo)：考場(chǎng)易錯(cuò)點(diǎn)

2016-05-31 18:41:08 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　中考語(yǔ)文作文題目一直是北京中考的重要拉分項(xiàng)，歷年不少考生試題也會(huì)取得中考助力能力作文的佳績(jī)，如何在較短的時(shí)間內(nèi)習(xí)得寫(xiě)作技巧就顯得尤為重要，愛(ài)智康中考作文頻道整理出作文實(shí)戰(zhàn)技巧，助你在2016北京中考作文中取得成績(jī)！

　　1、卷面——亂涂亂改

　　現(xiàn)在是電腦閱卷，字跡模糊、掃描不清就會(huì)丟失信息，老師看得吃力無(wú)疑會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我們都有這樣的感覺(jué)：書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目，印象分立即增加；而字跡潦草、涂改得難以辨認(rèn)的答卷，無(wú)形中就會(huì)多扣幾分�？紙�(chǎng)作文如果接二連三地出現(xiàn)錯(cuò)別字，就會(huì)被認(rèn)為語(yǔ)文基礎(chǔ)太差，得分也會(huì)大打折扣。

　　規(guī)避：養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，不會(huì)的字、詞要查字典、詞典。

　　2、審題——若即若離

　　南京市中考作文命題往往采用“導(dǎo)語(yǔ)+題目”的形式，是命意作文與命題作文的疊加，審題其實(shí)并不太難，但是很多孩子卻常常不顧命題，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，重則常常拋開(kāi)話(huà)題、另辟蹊徑地“信馬由韁”，不著邊際，文不對(duì)題；輕則游離題目附近，隔靴搔癢，亂寫(xiě)一通后再穿靴戴帽，勉強(qiáng)附會(huì)。

　　規(guī)避：要加強(qiáng)審題訓(xùn)練，針對(duì)題目“辨字析詞”，盯準(zhǔn)“題眼”，尤其對(duì)于哲理性命題，涉及辯證關(guān)系的，更要深入分析題目的深刻內(nèi)涵，有關(guān)聯(lián)詞的，必須審核其內(nèi)部邏輯聯(lián)系。審題越細(xì)、越準(zhǔn)、越透，立意的思路就越寬、越深、越廣。

　　3、入題——千呼萬(wàn)喚

　　考場(chǎng)作文因字?jǐn)?shù)、時(shí)間的限制，不可能寫(xiě)得太多，但有相當(dāng)多的考生往往出現(xiàn)“入題慢”的弊病，廢話(huà)很多，以一當(dāng)十的內(nèi)容卻千呼萬(wàn)喚不出來(lái)。引用原材料或可有可無(wú)的內(nèi)容占去了很大的篇幅，重點(diǎn)部分無(wú)法展開(kāi)。

　　規(guī)避：多看名家精短美文，為我所用，在“實(shí)戰(zhàn)”中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、扣題——蜻蜓點(diǎn)水

　　有的考生寫(xiě)作文，從頭到尾沒(méi)有出現(xiàn)文題、文題的關(guān)鍵詞或與話(huà)題相近的表述，犯了扣題不緊的錯(cuò)誤，看不出是就所給特定“文題”或是“材料作文”而寫(xiě)的文章，這樣得分自然不會(huì)理想。

　　規(guī)避：在行文時(shí)牢記“作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”中對(duì)作文扣題一項(xiàng)的具體要求，依照標(biāo)準(zhǔn)去做，回想老師的相關(guān)叮囑及傳授的方法。

　　5、立意——平庸病態(tài)

　　見(jiàn)解獨(dú)到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無(wú)疑是任何人都?jí)裘乱郧蟮��？上У氖�，在考�?chǎng)上有的孩子為了追求所謂的標(biāo)新立異，甚至寫(xiě)出了令人匪夷所思的文章。如有的孩子在《只是因?yàn)槟菞l路》中這樣寫(xiě)：“只是因?yàn)樽呱狭诉@樣的一條邪路……”由于思想格調(diào)不高，不符合考場(chǎng)作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。

　　規(guī)避：樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，突破定向思維、線(xiàn)性思維，走向逆向思維、發(fā)散思維，視角獨(dú)特，出人意料又在情理之中。

　　6、選材——陳舊蒼白

　　有的孩子作文材料陳舊蒼白，缺乏厚重感。要么記敘一件事，有骨架沒(méi)血肉；要么議論一個(gè)道理，觀點(diǎn)+例子+結(jié)論，缺分析少論證；要么連例子都沒(méi)有，翻來(lái)覆去，空談漫議，寫(xiě)到哪兒算哪兒，湊夠字?jǐn)?shù)為原則。

　　規(guī)避：積累材料。一是在初三這段時(shí)間里繼續(xù)收集鮮活的材料，并選記一些名言警句；二是把長(zhǎng)期以來(lái)的“庫(kù)存”分門(mén)別類(lèi)篩選一下，選擇出可供用于寫(xiě)作的精品材料列出提綱。

　　7、語(yǔ)言——艱澀難懂

　　有的考生喜歡使用縮寫(xiě)、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，其實(shí)這是要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的。有的閱卷教師對(duì)這類(lèi)語(yǔ)言很反感，就會(huì)對(duì)考生有害無(wú)利。中考說(shuō)明對(duì)于作文的要求是語(yǔ)言通順、用詞貼切，文句有表現(xiàn)力。因此，考生應(yīng)當(dāng)盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語(yǔ)言來(lái)表情達(dá)意，要用較規(guī)范、較傳統(tǒng)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)作，較好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

　　規(guī)避：平時(shí)寫(xiě)作時(shí)盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言或少數(shù)人才知道意思的語(yǔ)言。

　　8、形式——千篇一律

　　考場(chǎng)作文，事關(guān)重大，不僅內(nèi)容要出彩，形式上也應(yīng)該不拘一格，使內(nèi)容與形式相得益彰，優(yōu)秀統(tǒng)一，方可獲得。但教師在批改作文中卻發(fā)現(xiàn)，形式創(chuàng)新的沒(méi)幾個(gè)，多為千篇一律、似曾相識(shí)的“老面孔”，這應(yīng)當(dāng)引起注意，尤其是寫(xiě)作能力強(qiáng)的孩子，不要因?yàn)樾问降?ldquo;不適宜”而失去了本不該丟的分。

　　規(guī)避：運(yùn)用題記、后記、演講稿、采訪記錄、日記體、書(shū)信體、小標(biāo)題等新奇的形式來(lái)詮釋思想，表達(dá)意旨。

　　9、文體——似是而非

　　有的孩子寫(xiě)的文章好像屬于“四不像”的文體，因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章，判分就有爭(zhēng)議。所以，一般說(shuō)來(lái)，文體還是明朗為好。

　　規(guī)避：就考場(chǎng)作文而言，較好多使用記敘文、議論文、散文(記事、抒情)三種常見(jiàn)形式，少采用或不用詩(shī)歌、戲劇、文言等體裁。

　　10、結(jié)篇——虎頭蛇尾

　　有的孩子由于沒(méi)有分配好答題時(shí)間，以致在寫(xiě)作文時(shí)所剩時(shí)間不夠了，有的考生來(lái)不及結(jié)尾，結(jié)果或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，或干脆空在那兒。無(wú)論哪一種情況，都會(huì)被視為未完篇處理。因?yàn)殚喚砝蠋熀饬恳黄恼碌暮脡�，首先是看文章的整體，虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。

　　規(guī)避：考生平時(shí)要訓(xùn)練自己在大約45~60分鐘內(nèi)能夠?qū)懗鲆黄暾魑牡哪芰�，較后交上的作文無(wú)論如何都應(yīng)該是一篇結(jié)構(gòu)完整的作文。

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