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家長該如何培養(yǎng)小學(xué)英語尖子生?

2016-06-10 10:06:09  來源:網(wǎng)絡(luò)整理


  家長該如何培養(yǎng)小學(xué)英語較好孩子生?


  有的家長,對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和診斷成績,幾乎到了絕望的邊緣。家長憂心如焚,但孩子擺出一副不在乎的樣子。那么家長該如何培養(yǎng)小學(xué)英語較好孩子生呢?


  學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),也要盡早開始,不要往后拖拉。明天,不會自動變得更好。明天會更好,這是有條件的。只有今天辛勤開創(chuàng),明天才會更好。


  孩子從英語零基礎(chǔ),或者從英語平平,進(jìn)階到透徹理解、輕松聽懂、并自如朗讀一本純文字原版書,貌似是一項(xiàng)困難的學(xué)習(xí)任務(wù)。其實(shí),再難的任務(wù)也不 可怕,我們可以縮小大困難,把大困難縮小成容易克服的小困難,這就可以了。我們不可能一下子折斷 100根筷子,但是我們可以一天折斷一根筷子,100天之后,照樣完成任務(wù)。


  小朋友讀原版書學(xué)英語,不要怕慢。小朋友每天慢慢地積淀英文,靜下心,一點(diǎn)一滴積累,一年之后,暮然回首,會發(fā)現(xiàn)孩子在英語上的進(jìn)步,其實(shí)是像 閃電一樣迅猛。胡適(1891—1962)說過:世界上的事,世界上的人,沒有一樣是不變的,但只能 “漸變”,那種看起來的 “突變”,亦是漸漸來的。


  認(rèn)真學(xué)習(xí)原版書講讀課程,確保孩子細(xì)致理解原版里的字字句句。然后,小朋友利用起床、上下學(xué)、吃晚飯等“零散”時(shí)間,聽一聽 原聲音頻,孩子在平時(shí)經(jīng)常聽原聲音頻的基礎(chǔ)上,再自己把 朗讀一遍,這樣的學(xué)習(xí)過程,對孩子英文水平的,大有助益。

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