四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第一課《觀潮》練習(xí)題附加答案

2016-07-11 17:28:16 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先進(jìn)單元先進(jìn)課《觀潮》練題目附加答案!孩子們剛步入四年級(jí)，四年級(jí)是開(kāi)始小學(xué)學(xué)習(xí)較重要的一個(gè)階段，所以孩子上課聽(tīng)講后，家長(zhǎng)一定要讓孩子進(jìn)行課下訓(xùn)練！下面來(lái)給大家介紹四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先進(jìn)單元先進(jìn)課《觀潮》練題目附加答案!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文先進(jìn)課《觀潮》訓(xùn)練大匯總

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先進(jìn)單元先進(jìn)課《觀潮》練題目附加答案

　　甲、《觀潮》

　　(1)浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門(mén)，僅如銀線：既而漸近，則玉城雪嶺際天而來(lái)，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。

　　(2)每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無(wú)跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

　　(3)吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭(zhēng)先鼓勇，溯迎而上，出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。

　　(4)江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車(chē)馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容間也。

　　1.下列句中加點(diǎn)詞意義或用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.盡奔騰分合五陣之勢(shì) 燕雀安知鴻鵠之志哉

　　B.爭(zhēng)先鼓勇，溯迎而上一鼓作氣，再而衰，三而竭

　　C.吳兒善泅者數(shù)百善戰(zhàn)，吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣

　　D.皆披發(fā)文身與兒女講論文義

　　2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述下列句子，有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.浙江之潮，天下之偉觀也——錢(qián)塘江潮是天下雄偉的景觀。

　　B.并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地——同時(shí)，還有騎在馬上在水面舞旗、舉槍、揮刀的，就像在平地上行走一樣。

　　C.僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝——只有“敵船”被火焚燒，隨波飄去。

　　D.雖席地不容間也——即使是一席之地也沒(méi)有空下來(lái)的。

　　3.對(duì)本文解析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.全文分別從潮來(lái)之狀、演兵之形、弄潮之勢(shì)、觀潮之盛等方面再現(xiàn)了錢(qián)塘江潮的景觀和觀潮的盛況。

　　B.作者在描寫(xiě)潮來(lái)時(shí)，傾狂瀾于文面，以“僅如銀線”摹其形，以“玉城雪嶺”繪其色，以“聲如雷霆”言其聲，以“吞天沃日”狀其勢(shì)，筆力飛旋揮灑，令人豪興倍增。

　　C.文章結(jié)尾以場(chǎng)面之大，物品之繁，車(chē)馬之多，空地之少，正面描寫(xiě)觀潮者眾多和錢(qián)塘江潮盛況。

　　D.寫(xiě)景和敘事相映，深細(xì)和繁簡(jiǎn)相依，風(fēng)景和風(fēng)俗相融，對(duì)比與映襯相間，是本文較突出的特點(diǎn)。

　　4.文中所寫(xiě)的“京尹教閱水軍”和“吳中健兒弄潮”兩部分內(nèi)容似乎偏離了文題“觀潮”，針對(duì)這種說(shuō)法，清談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(3分)

　　5、讀第1段，用原文回答下列問(wèn)題。

　�、� 描繪錢(qián)塘潮之“形”的語(yǔ)句是：“ ”

　�、� 描繪錢(qián)塘潮之“色”的語(yǔ)句是：“ ”

　�、勖枥L錢(qián)塘潮之“聲”的語(yǔ)句是：“ ”

　�、苊枥L錢(qián)塘潮之“勢(shì)”的語(yǔ)句是：“

　　第二段：(1)寫(xiě)參演船艦之多的句子是：________________________。

　　(2)寫(xiě)陣勢(shì)變化多端的句子是：________________________。

　　(3)寫(xiě)水兵在船上演練技藝之高的句子是：________________。

　　(4)寫(xiě)雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈的句子是：________________________。

　　(5)寫(xiě)聲勢(shì)之大的句子是：________________________。

　　6.先進(jìn)段首句和較后一句在全文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各起什么作用?

　　7.先進(jìn)段作者從哪幾個(gè)方面對(duì)海潮進(jìn)行描寫(xiě)?

　　8.先進(jìn)段文字用了哪幾種修辭方法?請(qǐng)從文中找出來(lái)。

　　9.第二段文字主要寫(xiě) 這一場(chǎng)面，其描寫(xiě)扣人心弦，那么你認(rèn)為其精彩之處表現(xiàn)在哪里?

　　10.一場(chǎng)復(fù)雜的演習(xí)活動(dòng)，而結(jié)在“ ”的靜景上，這是運(yùn)用了的寫(xiě)法，這種寫(xiě)法有什么作用?

　　《觀潮》三、四段

　　11.第三段描寫(xiě)突出了“弄潮兒”的、、等特征。“ ”一句是對(duì)弄潮兒本領(lǐng)較高妙的稱(chēng)頌和贊嘆。

　　12.概括兩段內(nèi)容。

　　13.第三段哪些句子突出了壯士形象?而哪些句子又突出了勇士們的高超本領(lǐng)?

　　14.上文第四段文字與寫(xiě)海潮和水上表演有無(wú)聯(lián)系?能否刪去這一段文字?為什么?

　　(乙)、《酒泉子長(zhǎng)憶觀潮》

　　長(zhǎng)憶觀潮，滿郭人爭(zhēng)江上望。來(lái)疑滄海盡成空，萬(wàn)面鼓聲中。

　　弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來(lái)幾向夢(mèng)中看，夢(mèng)覺(jué)尚心寒。

　　1、解釋下列詞語(yǔ)。

　　(1) 鯨波： (2)心寒：

　　(3) 既望：

　　2、甲、乙兩文在體裁上有何區(qū)別?

　　3、甲文先用比喻寫(xiě)潮水變化，初時(shí) ，后如，又用夸張手法寫(xiě)出白浪滔天的景象，此句是。乙文同樣用夸張手法寫(xiě)景的一句是。

　　4、甲乙兩文都寫(xiě)弄潮兒挺立潮頭、搏擊巨浪的奇觀，用了一個(gè)同樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)展示出他們高超的技藝，甲文是，乙文是。

　　5、翻譯劃?rùn)M線的兩個(gè)句子并對(duì)這兩個(gè)句子作一點(diǎn)分析。

　　(1)

　　分析：

　　(2)

　　分析：

　　6、解釋加點(diǎn)的字。

　　《觀潮》答案：

　　1.A 2.B 3.C

　　4.反對(duì)的觀點(diǎn)：襯托“潮”的壯觀，豐富“觀”的內(nèi)容(扣住“襯托”來(lái)解說(shuō)即可)

　　贊成的觀點(diǎn)：偏離描寫(xiě)重點(diǎn)“潮”，有離題之嫌(扣住“離題”來(lái)解說(shuō)即可)

　　這首詞同課文的題材一致，本題要求孩子充分發(fā)揮想像、聯(lián)想，參照課

　　文中的有關(guān)描寫(xiě)，將詞中描寫(xiě)的內(nèi)容展開(kāi)，不限字?jǐn)?shù)。

　　5、1.①僅如銀線 ②則玉城雪嶺際天而來(lái) ③大聲如雷霆，震撼激射 ④吞天沃日，勢(shì)極雄豪

　　1.艨艟數(shù)百，分列兩岸 2.盡奔騰分合五陣之勢(shì) 3.如履平地4.黃煙四起，人物略不相睹

　　5.水爆轟震，聲如崩山

　　6.首句總括全文，點(diǎn)明題旨較后一句對(duì)上文作形象概括，呼應(yīng)首句，又為下文作鋪墊。

　　7.形、色、聲、勢(shì)

　　8.比喻：僅如銀線，玉城雪嶺，聲如雷霆。夸張：際天而來(lái)，吞天沃日。

　　9.水軍演習(xí) 船只眾多，陣勢(shì)變化多樣，水兵技藝嫻熟，戰(zhàn)斗激烈、聲勢(shì)浩大，撤退迅速。

　　10煙消波靜動(dòng)靜相襯為下文的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。

　　11.勇猛矯健靈活旗尾略不沾濕。

　　12.①段寫(xiě)吳地健兒精湛的水上表演。②段寫(xiě)觀潮的熱鬧場(chǎng)面。

　　13.披發(fā)文身，手持大旗，爭(zhēng)先鼓勇;溯迎而上，騰身百變，而旗尾略不沾濕。

　　14、有聯(lián)系，這是從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演的精彩。如刪去，表現(xiàn)不夠充分。

　　1、巨浪，指心中害怕恐懼，農(nóng)歷十六

　　2、甲文為記敘文，注重寫(xiě)景，乙文為宋詞，語(yǔ)言精練

　　3、僅如銀線，玉城雪嶺，吞天沃日

　　4、旗尾略不沾濕，手把紅旗旗不濕

　　5、分析：運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象表現(xiàn)水兵作戰(zhàn)英勇和嫻熟的水上技巧。

　　分析：運(yùn)用夸張修辭，突出吳中健兒高潮的弄潮技巧。從側(cè)面來(lái)表現(xiàn)吳兒技藝的高超

　　6、自己找

　　詞的上闋寫(xiě)觀潮，下闋寫(xiě)弄潮兒的表演。寫(xiě)觀潮，寫(xiě)到了人群涌動(dòng)的盛況和潮水洶

　　涌的氣勢(shì);寫(xiě)弄潮兒的表演，寫(xiě)到了他們高超的技藝和觀潮人的感受。所以在改寫(xiě)

　　時(shí)，可以選取先進(jìn)人稱(chēng)的視角，抓住觀潮人、潮水、弄潮兒、自己的感受四點(diǎn)來(lái)

　　寫(xiě)，重點(diǎn)要放在潮水和弄潮兒上面。

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