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提高小學(xué)英語聽力的方法和技巧2016

2016-07-13 16:55:01  來源:網(wǎng)絡(luò)整理


  
  學(xué)習(xí)英語要具備聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能。聽力是英語學(xué)習(xí)的技能之首,是獲得信息的重要手段,是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。接下來,就和小編一起看看提高小學(xué)英語聽力的方法和技巧。


  提高小學(xué)英語聽力的方法和技巧2016


  聽是心靈的耳朵,是吸收和理解口頭信息的主要渠道,是使用語言必不可少的組成部分。提高聽力不僅有利于說、讀、寫三項(xiàng)技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,而且能為走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。


  學(xué)習(xí)語言的較終目的是為了交際運(yùn)用,所以提高孩子的聽力能力尤為重要。在小學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子聽力,我們應(yīng)該有目的、有計(jì)劃、有選擇、有策略地去聽。


  1.從頭抓起,加強(qiáng)英語基本功訓(xùn)練


  從孩子剛學(xué)英語起就要抓聽。在入門階段,聽說同步,聽是為了說,一切信息的輸入都應(yīng)經(jīng)過聽的渠道,要通過聽把文字活化為話語,在聽的基礎(chǔ)上模仿說,在說的過程中提高聽的靈敏度。在提高聽力的過程中,首先要加強(qiáng)英語基本功的訓(xùn)練。因此必須通過語音關(guān),掌握必要的語音知識(shí)。


  中國孩子喜歡把句中每個(gè)單詞的音都念出來,例如about two little tigers中,abouttwo的正確發(fā)音按照爆破音的讀音規(guī)則應(yīng)是前一個(gè)“ t ”不讀出音,只保留發(fā)音的口型,只發(fā)出“ two”中的“ t”的音,即abou(— )two.教授孩子一定的不完全爆破規(guī)則,讓孩子反復(fù)訓(xùn)練,使孩子逐步習(xí)慣于聽比較純正的英語。


  連讀是英美人說話的一個(gè)明顯特點(diǎn),有時(shí)候幾個(gè)詞連在一起讀,不了解連讀知識(shí)的人覺得句子念得快,分不清每個(gè)單詞,造成理解上的困難,例如在to keep us healthy里,keep us應(yīng)連讀,而不是簡單地分讀成兩個(gè)單詞。通過連續(xù)知識(shí)的講授及孩子的反復(fù)訓(xùn)練,逐步克服逐字念單詞的習(xí)慣。


  2.加強(qiáng)聽力技巧的訓(xùn)練


  聽力課是以傳授技能為主的一門課程。它教學(xué)的較終目的不是為了找出某個(gè)問題的正確答案,更重要的是讓孩子通過對(duì)句子的聽辨弄清楚正確答案是如何得出來的,從而增強(qiáng)語言感覺,掌握聽辨的方法與技巧。正如古人所說:“授人以魚,莫若授人以漁。”這樣,在今后遇到同樣的問題時(shí),就懂得如何去分析它,處理它。這是一種接受,記憶,分析與理解信號(hào)的技能,所以教師要讓孩子掌握解題技巧,并且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個(gè)方面下功夫。


  2.1狠抓基礎(chǔ)知識(shí)


  知識(shí)是能力的載體,要提高英語聽力,必須要過語音關(guān)、詞匯關(guān)、語法關(guān)。正確掌握語音、語調(diào)是提高英語聽力的重要環(huán)節(jié),要把各個(gè)音素發(fā)音要領(lǐng)記牢、念準(zhǔn)確。如果發(fā)音不準(zhǔn),不僅自己說話別人聽不懂,而且別人說話也難聽清,所以掌握正確發(fā)音,對(duì)提高聽力有很重要的作用。由于英語中同音異義和近音異義詞很多,如果沒有堅(jiān)實(shí)的基本功做后盾,各種各樣的同音詞、近音詞一起涌入腦海,攪得頭腦亂轟轟的,就無法確定聽到正確的內(nèi)容。不論閱讀,還是聽力訓(xùn)練,都要以一定數(shù)量的詞匯做基礎(chǔ)。


  2.2優(yōu)先閱讀,適度預(yù)測(cè)


  研究表明,人在聽力活動(dòng)中的辨音能力和邏輯認(rèn)定能力與心理上的定向準(zhǔn)備狀態(tài)有關(guān)。當(dāng)能夠預(yù)知即將聽到的信息范圍時(shí),頭腦中該范圍之內(nèi)的知識(shí)就無意識(shí)地被激活,這樣有備而“聽”,會(huì)有助于辨清和認(rèn)準(zhǔn)聽力內(nèi)容之前的關(guān)聯(lián)程度。所以,準(zhǔn)備的越好,聽的效果就越好。因此,我們要求孩子在放音之前,迅速閱讀聽力試題內(nèi)容,也就是優(yōu)先閱讀,對(duì)所有題型、選項(xiàng)有初步了解。優(yōu)先閱讀使聽者做到心中有數(shù),通過適度預(yù)測(cè),從既定的幾個(gè)選項(xiàng)中找到一個(gè)正確的選項(xiàng)。


  聽前預(yù)猜,打準(zhǔn)備之仗。帶著問題聽錄音,目的是讓孩子對(duì)所要聽的內(nèi)容有一個(gè)初步印象與大概了解。小學(xué)英語聽力訓(xùn)練題型一般為圖片理解和短文閱讀理解。在教學(xué)中應(yīng)抓住兩點(diǎn):


  (1)根據(jù)圖片進(jìn)行預(yù)猜。聽前,先讓孩子根據(jù)圖片進(jìn)行預(yù)猜,不但能激起孩子學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。


  (2)根據(jù)所提供材料后的訓(xùn)練進(jìn)行預(yù)猜。這種方法較適用于短文的閱讀理解。短文的閱讀理解是小學(xué)英語聽力訓(xùn)練中綜合性較強(qiáng)、孩子較感頭痛的一道題型。對(duì)于這種題型,我認(rèn)為應(yīng)教給孩子一個(gè)方法:在聽短文前,先抓緊時(shí)間把要答的問題和要判斷的內(nèi)容看一遍,對(duì)文章的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等有個(gè)大致的理解,掌握一些有關(guān)的聽力材料的線索,就能更準(zhǔn)確地進(jìn)行猜測(cè)。通過一系列的聯(lián)想預(yù)猜活動(dòng),孩子們對(duì)許多內(nèi)容做到未聽先知。當(dāng)聽這篇材料時(shí),就會(huì)感到容易得多,從而減輕緊張情緒。


  2.3加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練和指導(dǎo)


  捕捉關(guān)鍵詞,抓主題句、信號(hào)詞。主題句常出現(xiàn)在段落的開頭或結(jié)尾,太重視細(xì)節(jié)信息會(huì)忽略對(duì)文章整體的理解。文中的關(guān)鍵詞即實(shí)詞,如Thereisacatinthebox中,cat和box即是實(shí)詞。在聽的過程中抓住關(guān)鍵詞,往往給你提供必要的信息。教會(huì)孩子如何抓主題句、關(guān)鍵詞是提高聽力技能的重要途徑。


  (1)主題句。聽對(duì)話時(shí),要求孩子注意聽短文的首句和結(jié)尾句,文章的開頭往往是對(duì)短文內(nèi)容的概括,如人物、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。


  (2)關(guān)鍵詞。注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong,how much)、數(shù)字(how many/ howmuch)、選擇(which.)等,抓住關(guān)鍵詞有利于對(duì)句子的理解。


  (3)抓住大意。在聽的過程中,不可能聽一遍就把每個(gè)詞、每句話都聽懂,但只要領(lǐng)會(huì)大意,抓住材料內(nèi)容中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、經(jīng)過等主要信息就可得出大部分的答案。


  3.創(chuàng)造機(jī)會(huì),參與實(shí)踐


  語言能力的發(fā)展受語言環(huán)境的影響。對(duì)于生活在漢語環(huán)境下的兒童來說,學(xué)習(xí)英語應(yīng)該有一個(gè)良好的語言環(huán)境。因此,我們要積極的創(chuàng)造孩子接觸英語的機(jī)會(huì),引導(dǎo)孩子參與聽力實(shí)踐。舉辦各種聽力比賽活動(dòng),提高孩子學(xué)習(xí)英語的熱情。


  新課程倡導(dǎo)課堂教學(xué)要為孩子營造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,把教學(xué)活動(dòng)組織成在教師激勵(lì)和指導(dǎo)下孩子自主學(xué)習(xí)的過程,使孩子自主學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,讓孩子真正變成學(xué)習(xí)的主人。只有孩子樂于學(xué)習(xí),樂于探索,才能培養(yǎng)孩子搜集和處理信息的能力,獲得新知識(shí)的能力。


  聽力的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累的過程,聽力水平的提高是一個(gè)反復(fù)實(shí)踐的過程,只有在多聽、勤練,廣泛實(shí)踐,不斷增強(qiáng)語感的基礎(chǔ)上,才能提高聽力水平。孩子通過多聽、多讀、多講,把聽與說、聽與讀、聽與寫結(jié)合起來,不斷擴(kuò)大詞匯量,才會(huì)有效的提高基礎(chǔ)階段小孩子的英語聽力能力。


  提高小學(xué)英語聽力的方法和技巧就為大家整理到這,想要了解更多小孩子輔導(dǎo)資料歡迎關(guān)注愛智康小學(xué)頻道!

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